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中考“定值”问题探究
????在近年来的中考试题中，以运动变化为载体，设计蕴涵于运动之中的数量不变问题（即定值问题），已成为当前中考考查新的热点问题。由于“定值”问题，侧重于考查学生透过运动表象把握问题内在的本质以及分析解决问题的能力，有一定的综合性、探索性和难度。如何解答，又有哪些常见的类型等问题为大家所关注。本文将就大家的“关注”做一“深度探究”，具体研究中考“定值”问题中的常见类型和解题规律。 ????一、长度定值 ????例1（2008年广州市） 如图1，扇形OAB的半径OA=3，圆心角∠AOB=90°，点C是弧AB上异于A、B的动点，过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥OB于点E，连
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