2015-2016学年大新庄乡一中应急疏散安全演练.docVIP

2０15—2016学年上期大新庄乡第一初级中学 防震逃生演练方案 一、指导思想 以“科学发展观”重要思想为指导,坚持教育的全面发展、和谐发展。坚持防震减灾与教育教学一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急疏散、救护工作，努力为构建和谐校园服务。 　　 　二、目标任务 提高反应能力，做到临震不乱,遇事不慌,决策科学、行动迅速、处置有力，最大限度减少伤亡。具体任务是：(1）接到信号以最快速度按规定做好防护动作(地震时,钻到课桌底下);(２）接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。 三、疏散对象：大新庄乡一中全体教师 四、演练时间：2０15年11月19日晚上 　五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里，遇到突发事故。共演练2次,第一次演练结束后按秩序返回各自教室,5分钟后第二次演练开始。 六、防火应急疏散演练人员分工 　 1、领导分工 总指挥：高全国 副总指挥：吴连瑞 　 　 　　现场秩序总指挥:王明雷 现场秩序指导：曹荣涛 孙咏杰 ２、演习教师职责：按时到位，提醒学生有序撤离，避免跌倒、踩踏事故发生,确保师生安全。 演习教师分工 北楼 二楼东楼梯口:和月军 　 　 二楼西楼梯口：王华 一楼至二楼东楼楼梯:张俊凤　　 一楼至二楼西楼楼梯：王双 一楼东楼梯口：吴艳 　 　　 一楼西楼梯口：冯冲 　 东楼 二楼北楼梯口：　田毅　 　 　 　二楼南楼梯口:王海莉 一楼至二楼北楼楼梯：刘琪 　 一楼至二楼南楼楼梯:高晨朝 一楼北楼梯口:郑珂　 　 　 一楼南楼梯口:　 吴丽莹 3、信号员职责:学校领导宣布演习开始,播放警报声。 　 七、具体实施过程 　１、正式演练前一周准备工作: 　 (1）学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容。 　 　(２）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 　　 　2、演练分两步进行： 　　 预备:每班留5条人行道，教室前后都能通行。 第一步：先让学生及时钻到课桌底下。 动作要领： 　 　开始时，教师喊：“注意,地震了！快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边,然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部;教师在打开教室门的同时,检查完学生后自己钻到讲桌下。教师打开教室门,检查学生的同时自己按要求做好。) 　第二步:撤到安全地带。 （1）大约1分钟过后，教师喊:“按顺序撤离!”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位。 （2）学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求单队列。负责实施:班主任或任课教师 　 　3、正式演练前一天。 (1)由学校校长进行动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等）。安全方面应强调: 　　 ①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。　　 　②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。 ③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。 　 　 (2）学生回到各自的教室。 　４、正式演练 　 　 （１）就地避震： 听到第一次号令后(电铃)，按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 　 （2）安全撤离： 听到第二次号令后(哨声）后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到指定的位置上。 　 八、各班安全撤离路线: 　各班分别从教室前后门撤离(1-4排学生走前门，５-8排学生走后门,在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。七一、七二、七三班学生走西楼梯，七四、七五、七六班学生走东楼梯,八二班八三班1-4排学生走北楼梯，八四班学生走南楼梯。 　 九、疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。演练结束，各班按照逃生路线带回。 　 十、有关注意事项 　 1、演练前要求各班班主任强调安全第一,必须在安全第一的前提下进行。 　　２、演练一定以口令（广播、电铃、哨声)为准，有组织、有纪律地进行。 　 ３、演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。 　 ４、演练的目的是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力,以后将作为学校的一项经常性工作。 大新庄乡第一初级中学 2015年１1月１9日