推普及语言文字规范化活动.pdf

。 六年级《推普及语言文字规范化活动》主题班会教案 班会主题：推普及语言文字规范化活动 班会时间：四月九日班会 地点：六年级教室 活动目的： 1. 培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。 2. 希望学生能互相督促、 互相鼓励养成讲普通话， 写规范字的习惯。 对不讲普通话， 不写规范字的现象勇于指正。 【活动过程】： 一、导入。 二、普通话知识知多少？ 1． 普通话中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。 2．什么叫做普通话？ 它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法 规范。 3．国家规定的普通话宣传周的时间是？ 1998 年起，每年９月份第三周为第 17 个推广普通话宣传周。 4．总结：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是 以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普 通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于 汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一， 增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好 普通话。 5．讲述故事《乡村面馆》 有这么一个故事，叫乡村面馆，说的是在一个偏僻的乡村，有一个游人因为肚子很 饿，就走进一家面馆，说： “有什么好吃的，快烧一碗，我吃了要赶路。 ”可这家小馆由 于特殊原因今天不营业，所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面，他想 “面也行”，就点点头坐在哪儿等，过了好一会儿，不见有动静，就火了： “面条，快， 。 1 。 怕我不付钱吗？”店里人说“洞咪，洞咪……”意思是没有，那游客说冬瓜面也行，为 什么不给我烧？“咪就咪，吵啊咪呀！ ”意思是没有就没有，争吵也没有，游客说“还 有炒面，为什么不早说。 ” 6、小结：我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国 56 个民族 , 13 多亿人 口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济 的发展。为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一， 增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每 一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣 传窗口。让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。 三、以小组为单位优秀作品朗诵比赛 四、活动总结 同学们，作为学生，我们是“说普通话，写规范字”活动最有力的推动者。那么， 让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话、规范 字从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。 。 2 。 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3