《改造我们的学习》读后感打印版.pdfVIP

《改造我们的学习》读后感 进入新时期以来，党中央提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。作 为领导干部，我感到自己必须以对党和人民的视野高度负责的精神，重视学习， 善于学习，做一个学习型领导干部。带着这个学习目的，我重读毛泽东同志在延 安时期所作的报告《改造我们的学习》，感到收获极大。感到毛泽东同志的相关 论述是一名学习型领导干部如何改进自己学习水平的重要法宝。 一、客观实际是学习的起点与归宿 毛泽东同志的《改造我们的学习》一文，堪称马克思主义中国化的一篇经典 之作。他首先从学习问题入手，分析了中国共产党成立以来，在对待马克思主义 理论问题上的一些根本性的错误认识。他首先分析了当时在党内存在着的一种错 误的研究现状，指出：“像我党这样一个大政党，虽则对于国内和国际的现状的 研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军 事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作 还是没有系统的。二十年来，一般地说，我们并没有对于上述各方面作过系统的 周密的收集材料加以研究的工作，缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。” 毛泽东同志的这一论述，同样也是对我们今天担任重要领导职务的同志们的 一种鞭策。由于事务性工作较多，不少同志把主要精力都放在了