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班级活动策划书最新六一活动方案集锦
以下是X精心收集整理的六一班级活动策划书,下面X就和大家分享,来欣赏一下吧。
班级活动策划书1
活动目标:
1让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动打算:剪刀胶水画笔等
活动过程:
一带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。
1出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2你们知道他们在庆祝什么节日吗?
3他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。
4教师有感情的念儿歌,
5提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二引导幼儿知道什么是海报。
1儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2幼儿推测回答。
老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画印涂等方法制作海报。
三引导幼儿构思制作海报的创意。
1快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。
4幼儿制作海报,感受自己创新的成果。
四组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
班级活动策划书2
一宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的乾坤,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!并张贴相关宣传标语。如条幅宣传页喷绘写真气球彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2以班为单位作好参加活动的打算:
排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢洗袜子洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地擦桌子等等生活小细节;
培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏借东西过家家等等
收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。
专业培养孩子们学习,总结方法,提前练习
6)材料样品
班级活动策划书3
一活动目的
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活热爱学习热爱校园的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个快乐祥和向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
二时间安排
2019年5月15日。
三活动主题
“飞扬的旋律欢快的六一”。
四组织方法
1以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与练习。
2为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五节目要求及节目推举
1本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上主题鲜亮题材新颖富有感染力,突出少年儿童天真活泼的年龄特点。
2节目形式以歌曲(独唱合唱)舞蹈(独舞集体舞)健美操童话剧课本剧小品讲故事诗朗诵快板器乐武术杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3每个节目要体现“精”“新”,每个节目时长不超过4分钟。
4演出服装伴奏带道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与学校联系商议解决。
5各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cD。(各班的原带也要打算好,以防不能读碟的意外)
六组织分工
(一)入队仪式
1入队仪式总指导:___。
28:00――8:30全校集中。
a奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b领导讲话致欢迎词。
c新队员入队。
d表彰优秀少先队员。
3印发奖状:教导处。
4活动地点:学校礼堂。
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1总体规划负责人:__。
2舞台设计布置:___。
3摄像:__。
4宣传发动组织阶段排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
5评委:学校领导及个别非班主任;
6分数统计。(负责人:___)
7活动时间
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