七五普法工作开展的情况汇报3篇汇总.docVIP

七五普法工作开展的情况汇报3篇汇总.doc

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     扩大抓特色、抓重点、抓样板、抓全面普及,特别要加强农村、学校的普法工作;加强示范引领,推广好经验好做法,推动全区普法、依法治理工作。以下是本站分享的,希望能帮助到大家!   七五普法工作开展的情况汇报1   根据市法宣工作领导小组《关于开展全市“七五”普法终期验收工作的通知》的相关要求,市审计局对“七五”普法期间所开展的各项工作情况进行了认真梳理和系统总结,现将相关情况报告如下。   一、开展“七五 ”普法工作的措施   自20xx年以来,在市委、市政府的领导下,在省审计厅和市依法治市办公室的指导下,我局深入学习贯彻党的十八大、十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记关于审计工作的重要讲话、重要指示批示精神,认真贯彻落实《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》精神,全面实施市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(20xx-20xx年),紧紧围绕市委、市政府中心工作,牢牢把握新形势下审计工作的新特点、新要求,全面加强领导,依法履职尽责,注重法治建设,充分发挥审计监督职能,严格审计执法,全力服务于全市经济社会高质量发展,取得了良好的成效。   (一)提高认识,明确目标   党的十八大以来,习近平总书记对全面依法治国工作作出了一系列重要论述,为新时代审计工作提供了基本遵循。我局充分认识“七五”普法目标的确定要与新时代审计工作新使命、新定位、新任务、新要求相适应,与市委、市政府的中心工作相一致,与建设法治芜湖、法治政府的目标相衔接,与审计工作重点任务相联系。坚持和加强党对审计工作的集中统一领导,强化政治引领,是做好审计工作的根本保证。根据我市的经济和社会发展状况,从审计部门自身工作职责的角度出发,确立普法的目标,即深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《审计法》及其实施条例、国务院及省政府《关于加强审计工作的意见》精神,深入扎实开展审计法治宣传教育和审计法治实践活动,把目标侧重点放在增强全体审计人员法律意识和法治观念的自觉性和实际能力上,在教育全局干部职工学法、用法、提高法律素质的基础上,在全局形成崇尚法治的价值观和良好法治氛围,不断提高法治化管理水平,使审计工作法治化、规范化、科学化建设迈上新台阶。   (二)充分准备、认真部署   按照市委、市政府和省审计厅的工作要求,为进一步强化组织机构,切实做好“七五”普法期间的法治宣传教育工作,努力推进依法行政和依法审计,我局认真规划,全面部署“七五”普法工作。一是及时成立并调整了普法依法行政工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,局分管领导任副组长,各科室负责人为成员,局综合法规科作为工作机构,加强对普法工作的领导。二是研究制定了《芜湖市审计局法治宣传教育第七个五年规划的实施方案》和年度普法工作要点,对全市审计机关开展“七五”普法工作进行了统一安排部署,做到了机构人员、普法内容和工作经费三落实,形成了普法依法治理工作一把手挂帅,分管领导专门抓,职能科室具体实施的齐抓共管的良好局面。   (三)措施有力、方法得当   为顺利完成好普法工作任务,我局始终围绕普法规划目标,坚持开展多种形式的法治宣传教育活动。   1、坚持领导干部带头学法用法,落实第一责任人制度。   局领导高度重视法治宣传教育工作,切实承担起党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,将法治宣传教育工作纳入重要议事日程,与审计业务工作同部署、同推进、共提高。局主要负责人亲自研究部署法治宣传教育各项工作,及时听取工作汇报,做到高站位思考、高起点谋划、高标准推进。局党组理论中心组把学习法律法规知识作为一项常态内容,坚持集体学法制度,制定年度学习计划,做到逢会必学,重点学习宪法法律、党内法规和习近平总书记系列重要讲话,以及审计署、省厅有关重要文件和重要会议精神。坚持领导干部带头学法用法。坚持理论联系实际、学用结合的原则,将经济社会发展热点和群众关注的焦点融入审计工作中,自觉依法决策、依法管理和依法办事。通过学习,进一步提高认识、明确思路、增强责任感,提高班子的战斗力和法治化管理水平。   2、重点抓好干部职工法律教育培训工作。   我局把法治宣传教育纳入审计干部教育培训总体规划和年度计划,将审计相关法律法规作为审计人员初任培训、任职培训的必训内容。完善日常学法制度,抓好对新颁布国家法律和党内法规的学习培训工作,把对审计干部法律、法规培训教育作为“七五”普法依法治理的一项重点工作,采取“读书月”活动、公务员在线学习、爱党建平台、学习强国平台,以及“两学一做”专题学习、“不忘初心,牢记使命”主题教育、“三个以案”警示教育等活动,开展集中学、自学、以会代训、请专家辅导、送

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