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读城南旧事有感600字范文 　　读城南旧事有感1 　　[城南旧事]这部长篇小说，有人说这是一部成长小说，有人认为这是一部回忆童年的小说，主题的多义性是这部作品成为经典的主要原因之一。在艺术方面，不论是形式结构语言文字，还是叙事角度都独具一格。 　　它透过主人公小女孩英子的童眼看世界。五个短片情节相互连缀，主题前后呼应，既可独立也可连缀。但是，它们都是以小英子自己的经历来展开叙述。 　　[惠安馆]中，英子的小朋友妞儿是不是她的一个大朋友“疯子”所失去的女儿。但英子却没有说明，只是通过妞儿和“疯子”的模样来产生了怀疑。妞儿是不是“疯子“的女儿。 　　英子在[我们看海去]新熟悉的小偷，在英子和他的几次交谈中了解，他并不是坏人，而是在社会与生活的压力下迫于他这样做的。 　　“天天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面，抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。”这是[爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子]一章回忆爸爸的一段。从这段话小英子体会出了”爸爸”的爱花之心，爱子之意。夕阳西下，单手抱着弟弟的爸爸为瘦鸡妹妹插茉莉花的爸爸浇花的爸爸唱着歌的爸爸，在凉爽的风的吹拂下，我们感受到了一个有情有味温柔慈祥的爸爸。 　　读城南旧事有感2 　　六年级我读了林海音写的[城南旧事]随着她的文字，我宛如到了20世纪20年代的老北京城南…… 　　刚住进胡同的英子，熟悉了惠安馆的秀贞。在大人的眼里，她成天疯言疯语，是个疯女人，而在小英子眼里，她却是个好玩伴。另一个同英子差不多大的小姑娘妞儿也是她结识的好朋友。英子愿意听秀贞讲她自己的故事，她喜爱秀贞看到她时快乐的样子。英子爱和妞儿一起蹲在西厢房里喂小油鸡，爱看妞儿扭着身子唱戏。她的这两个伙伴都有着凄苦的遭遇。秀贞失去了孩子，妞儿是个孤儿，被养父逼着去唱戏。一个是查找孩子的母亲，一个是查找亲生父母的孩子。英子用她自己的方式帮助着她俩。可成人的世界那时的小英子又怎会完全懂得，当她从昏迷中醒来时，秀贞和妞儿已经离开了她的生活。 　　英子带着担忧与困惑进入了另一段生活，她随父母搬入了新家――新帘子胡同。上了小学的英子喜爱学校的生活，喜爱教唱歌跳舞的韩老师。在新的生活中，英子又与一个生疏男子成了朋友，虽然这个大朋友的话她似懂非懂，但在她的眼中，男子是性情随和的老实人，也是慈祥的哥哥，孝顺的儿子。大街上人群兴奋地叫喊着：“贼被捉住了，贼被捉住了。”当得知正是因为自己无意中的话，男子才被警察抓走了时，英子的心里充满了愧疚，她再一次感到了困惑，就像她自己说的那样，她分不清好人和坏人，就像分不清海和天一样。这残酷的世界是充满矛盾的。 　　许多的人，许多的事，走入英子的童年，又走出了她的童年，秀贞妞儿小偷还有兰姨娘宋妈父亲……经历着快乐悲伤和困惑的小英子也慢慢地成长着。 　　细读着英子童年的故事，我能感受到，故事里的每一个人，无论他们所处的环境怎样，但他们都有着对团聚的憧憬，对摆脱旧的婚姻制度，对自由的憧憬，对美好未来的憧憬等等，每个人都在努力地去改变现状，每个人的心底里都怀揣着期望。 　　读城南旧事有感3 　　[城南旧事]是台湾闻名女作家林海英写的，全文形象生动具体地描述了林海英小时候在北京城南与伙伴们一起生活的故事。 　　它以英子的角度反映了北京城南那时的社会情况。它就像一把钥匙，打开了那时社会的大门;它就像一盏明灯，照亮了那时社会的黑暗;它就像一面镜子，反映了那时社会的冷酷。 　　这本书讲述了英子热心助人和对生活的无奈。英子趁宋妈买菜时来到惠安馆结识了“疯女人”秀贞，秀贞的女儿小桂子遭家人遗弃，生死不明，在英子的帮助下，认出小伙伴妞儿竟是秀贞离散六年的女儿，但母女俩相认后，在回家的路途中不幸惨死在火车轮下。 　　讲述了英子对社会的悲伤。英子乔迁到新帘子胡同，熟悉到了一位以偷盗为生的年轻人，他为了供弟弟上学，不得不去盗窃，英子感觉他很善良，命运不应如此，这位年轻人在英子充满童稚的眼中，既伟大，又渺小，而且不知他是好人还是坏人，但英子还是无意揭发他了，因此他行窃时被抓，此时英子眼里充满泪光，心中悔恨不已。(课堂作文网] 　　讲述了奶妈的遭遇，使英子对社会感到沉痛，悲凉。在英子九岁那年，宋妈得知儿子去世，女儿被丈夫卖掉，父亲因肺病而身亡，非常难过，然后便随丈夫回家，留给英子的是永久的孤独，无尽的凄凉。 　　讲述了英子经历生死离别。父亲因生重病而去世，英子的世界宛如天塌下一般，这给英子留下了刻骨铭心的记忆。悲伤的童年往事在英子心中打下了深深的烙印。 　　我的童年生活在如今的和谐社会，无忧无虑，开心快乐。但我看完这本书后，为英子的童年遭遇同情的同时，想到要‘热爱’‘祖国’，‘热爱’共产党，好好