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北师大六上穷人第二课时教学案例教材分析穷人是俄国伟大的现实主义作家列夫托尔斯泰的作品文章按照事情的发展顺序描写了桑娜和丈夫在自家生活十分艰难贫困的情况下在家中五个孩子衣食难保的窘况下主动收养因病去世的邻居西蒙的两个孩子的感人故事反映了沙俄统治下穷人的悲惨生活表现了作者对劳动人民的同情赞美了穷人之间互相关心互相帮助的美好情感歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情文章语言优美遣词用句准确对人物的内心活动描写细腻传神人物形象鲜明思想感情真实感人学生分析本教学设计为穷人的第二课时六年级的学生已经养成了良好的预习
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北师大六上《穷人》第二课时教学案例教材分析
《穷人》是俄国伟大的现实主义作家列夫 ?托尔斯泰的作品。
文章按照事情的发展顺序，描写了桑娜和丈夫在自家生活十分艰难贫困的 情况下，在家中五个孩子衣食难保的窘况下，主动收养因病去世的邻居西蒙的 两个孩子的感人故事，反映了沙俄统治下穷人的悲惨生活，表现了作者对劳动 人民的同情，赞美了穷人之间互相关心、互相帮助的美好情感，歌颂了天下穷 人是一家的淳朴感情。文章语言优美，遣词用句准确，对人物的内心活动描写 细腻、传神，人物形象鲜明，思想感情真实、感人。
学生分析
本教学设计为《穷人》的第二课时。六年级的学生已经养成了
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