练习第五版三.docxVIP

《练习三》导学案 课题 练习三 年级 六年级 课型 复习课 执教者 王龙 教学内容 北师大版小学六年级数学上册49—50页 教材分析 在整理了圆、分数混合运算、观察物体、百分数四个单元的知识后，教材安排了有针对性的习题。 学情分析 本课是对已学知识进行整理与回顾后的知识训练，所以本节课的问题对于学生来说不是特别困难。 教 学 目 标 A类：加深学生对知识的巩固和理解。 B类：培养学生的自主性、探索性和创造性。 C类：培养学生对知识的综合运用能力，增强学生的数学学习兴趣和爱好。 重 难 点 提高学生对所学知识的综合运用能力。 灵活运用所学知识，解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。 教学具准备 多媒体课件。 预 习 内 容 自学教材第49—51页内容。 完成导学清单。 教 学 流 程 教师活动 学生活动 个性化补白 一、谈话导入 上节课我们共同复习了前四个单元的知识，这节课我们就来对这四个单元的知识进行练习训练。 指名口答，在教师补充。 二、教学练习 指导学生完成书中第1-12题。 学生先自主做题，再师生交流。 先让学生独立完成，在组织全班交流。 三、延伸练习 课外补充题 组内讨论交流。 四、小结， 通过今天的学习我们了解了什么？ 归纳总结 五、布置作业 1.第5，9题课堂作业。 2.基础训练。 板 书 设 计 练习三 教学反思 通过对前四个单元的知识点复习和课堂练习，学生的掌握情况还有待提高。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。