疫情期间做好教学工作讲话.doc

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疫情期间做好教学工作讲话 共克时艰 春日在前 各位老师,上午好! 疫情肆虐,沉着应对,积极防控,做好规划,严格自律,查漏补缺,共克时艰。作为教师,面对这个特殊年份特殊时期,要积极开展网上教学活动,要帮助孩子们在这一个特殊的时期里学会调节心态,停课不停学,居家不忘学,调整学习节奏,好好利用宅在家的时光,弥补延迟开学的损失。 学校已经利用班级群,告知了学生和家长网上相关课程时间的安排、管理要求等,既得到了家长的支持,也让各位家长明白了如何与学校配合,确保疫情期间孩子们的健康和学习效果。老师们深知“停课不停学”的核心要义是“学”而不是“教”。面对特殊时期下的新形势,面对中考已不足百天的情况,我们九年级教师积极克服困难,迎难而上, 2月24日正式开始网上教学。活动开展以来,教学平台运行正常,师生互动交流积极有效,各科教师结合学科特点,整合网络资源,寓教于乐,深受学生喜欢。 目前化学教学已完成前面八个单元的教学任务,根据内容的难易我们学科组商定了以下方案。 一、利用网络教会学生学会调整心态。 利用钉钉、微信等网络平台,教会学生如何调整好心态。要求学生首先要稳定情绪,定住心神,坚定全国一心战胜疫情的信心,相信学校能够积极应对妥善应变,要保持心态稳定和平静,同时和班主任、任课老师们保持联系。要制定一个居家学习生活的方案。把一日生活、学习安排与学校的课表一样,变成一张作息时间表,几时起居,几时学习做作业,几时锻炼身体,几时娱乐游戏,几时做家务,要具体确定。同时,给学生强调:延迟开学的指令,决不能成为陷入混沌和惰怠的托辞和借口,希望用你的担当、自律和勤奋,辅以老师们的关心、奉献和敬业,让书房变成学习课堂,把客厅当做锻炼操场,用家务进行劳动培养,把各自的家庭打造成集聚学习能量的“场”,只有这样才能让老师宽心,让家长放心,让自己舒心。同时,一定要关注疫情防控的进展,感受在党和国家领导下这场全力抗击疫情阻击战中可歌可泣的先进事迹,培养同情与怜悯之情,激发责任与担当之心,让自己充盈着爱国主义的正能量。 二、新课自学: 由于第九单元溶液和第十二单元化学与生活的内容不是太难,所以我们采用老师指导,学生自学的方式完成了本单元的学习任务。对于每节课,老师首先发视频,然后根据视频让学生整理笔记,再根据笔记完成本节课的基础题,并将学习完以后的笔记和作业提交老师检查,最后老师公布正确答案,学生改正后再次提交老师查阅。 二、对于难度较大的第十单元酸和碱以及第十一单元盐 化肥,我们鼓励学生提前预习,预留问题,正式开学后主要以老师的讲解、学生的理解、精选的习题、扎实的复习、阶段的检测等手段扎扎实实的进行教与学。 三、对上学期学过的八个单元知识,我们已经进入复习阶段。由于每位同学对知识的掌握情况可能不同,要准确定位,要求同学们记忆每个单元的知识点,并绘制出本单元的思维导图,对知识点进行整合,再选做一些典型练习。认真分析自己学习的不足,找准自己的问题和困惑点,做到有针对性的巩固和突破。关注概念的形成过程,重视知识间的联系,分析把握变化过程,发现规律,形成知识体系为综合训练做好准备。 “宅”在家的这段时间,对于自律能力强的同学是有利的,制定好自己的作息时间,管理好自己的学习、放松时间更加重要。随时保持与各科老师的联系,有问题及时解决;随时关注网络资源,一定会让孩子们度过这个特殊的备考时间。 面临中考的同学们,尽管在假期时间,却依然在为自己心中的目标而努力着。老师在线直播教学、学生在线学习,各科老师认真落实学习管理,为学生提供精准指导;充分利用电话、钉钉、微信等手段,指导学生进行复习、练习,及时解答学生的疑难问题,随时跟踪作业完成情况,老师有批改、学生有改正,师生同步学习。不仅开拓了思路,还创新了学习方法,有效解决了疫情防控期间的中考备考困难。因疫情而开设的网上授课,让孩子们学到的不仅是书本知识,更是对待学习应有的正确态度,以及对待挫折的正确人生观! 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!相信只要全体九年级老师凝心聚力做好防控工作,采取行之有效、应对有方的教学措施,在家长的密切配合下,想办法解决所遇各项难题,我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战,最大限度降低疫情对教学的影响。 是的,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻挡了同学们求学的脚步。但,阻挡不了同学们求知的欲望、学习的热情。在第一阶段的居家线上学习中,同学们都能在家长的引导、督促下,在老师的指导下认真学习,按时完成作业。在这抗疫非常时期,我有三句话准备在班级群里要与同学们共勉:“让守规矩成为一种习惯”“让自律成为一种习惯”“让真努力成为一种习惯”。这个阶段的守规矩、自律和“真努力”,就是要求大家做到不聚会、不出门、勤洗手,做到按照制定的假期作息时间表,合理安排

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