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开展普通话活动计划
篇一:开展普通话活动计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导 ,认真贯彻落
实《国家通用语言文字法》 ,通过多种形式的宣传活动,进
一步提高我校全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促
进推广普通话和语言文字工作向纵深发展。
领导小组:
组长:田松青 副组长:黄月嫦 胡志愿
二、 XX 学年度推广普通话宣传周活动的主题是:
“说规范普通话 ,做文明西山人” 。
三、我校开展 XX 学年度推普周活动程序:
1 、学校以宣传为主,造大声势。
主题标语: “说规范普通话 ,做文明西山人” 。宣传标语: “爱
国旗,唱国歌,说普通话。 ”“国家推广普通话,推行规范汉
字。”“普通话是校园语言。 ”“普通话是教师的职业语言。 ”“青
少年要做推广普通话的积极分子。 ”“普及普通话,从孩子抓
起。”“让您的孩子从小学会普通话。 ”“说普通话,迎四方宾
客;用文明语,送一片真情。 ”“ 说普通话,从我做起。 ”“说
好普通话,方便你我他。 ”
2 、各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普
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通话知识,营造全体教师齐讲普通话的氛围。
3 、各班班主任组织学生利用班会课或自习课学习《国家通
用语言文字法》 ,宣传普通话知识, 并以身作则, 守法护法。
4 、在校园内 (如宣传栏、楼梯 )张贴有关推广普通话的宣传
画,营造浓厚的推普氛围。
5 、举办有关语言文字规范化、 提高普通话水平的竞赛活动。
(1 )语文教师在 9 月中旬组织学生进行一次书面的语言文
字规范检测,择优进行奖励。
(2 )结合教师节举办诗歌朗诵比赛。以班为单位选派一名
代表参赛,择优奖励。
(3 )在学生中开展语文实践活动,让学生调查使用规范字
的现状,并写出有一定质量的调查报告。同时结合研究性学
习,积极开展“社会口语交际用语调查”活动。
6 、强化学校校园广播站,评选最佳播音员。
7 、开展“你帮我学,都说普通话”活动,此活动中强调老
师的带头作用,要求老师从自身做起,无论课内课外,都讲
普通话,并能及时纠正学生的错误发音。
8 、 抓住班会有利时机,开展“大家都来写”活动,评选
“小小书写规范字能手” 。
9 、大队部将鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推
普活动,使推普活动走出校园,走入社区,由家庭、社区评
出“推普小明星” ,使学校的推普工作产生更深远的意义。
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四、活动要求:
1 、围绕主题,目的明确
推普周的活动应围绕主题 , 以大力宣传 《国家通用语言文字
法》为中心,逐步提高师生对《国家通用语言文字法》的认
识程度。推普周活动的目的在于通过宣传教育,促使人人参
与和支持推广普通话,共同营造推广普通话、促进语言文字
规范化的良好氛围,从而提高师生素质和普通话水平。
2 、加强协调,各施其责
学校领导要高度重视推普工作,把普通话作为提高我校内
在质量和整体素质的一项重要任务。推普周的活动主要由语
文教师和班主任负责指导、执行。各位语文老师和班主任要
重视和支持推普工作,积极、认真地组织好推普活动,如向
学生宣传普通话知识 ,出好竞赛试题及做好辅导工作。 其他老
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