2018-2019学年河北省保定市刘李庄村中学高三生物期末试题.docxVIP

2018-2019学年河北省保定市刘李庄村中学高三生物期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的几种方式。下列关于有丝分裂的叙述，正确的是 (　　) ? A．染色体数目加倍发生在有丝分裂间期 ? B．在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体 ? C．体细胞有丝分裂完成后，两个正常子细胞的DNA序列相同 ? D．在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期 参考答案： C 2. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体实验组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组(乙组)保温时间过长，则会出现的异常结果是:?????? （??????? ) A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 参考答案： A 3. 假设某生物一个体细胞中有3对等位基因（独立遗传），其3个初级精母细胞减数分裂以后，可能形成的精细胞类型有(??? ) ??? A.2种? B．4种? C．6种? D．2种、4种、6种都有可能?? 参考答案： D 4. 右图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是（?? ） A．图中三种细胞的基因组成具有特异性 B．图中白色方框表示“沉默”的基因 C．图中黑色方框表示表达的基因 D．图解可说明细胞分化是基因选择性表达的结果 参考答案： A 5. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（?? ） A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 参考答案： C 6. 下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是 A．间期：与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体 B．前期：两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体 C．后期：线粒体为染色体向两极移动提供ATP D．末期：形成子细胞壁与高尔基体有关 参考答案： B 7. 生殖隔离是新物种形成的标志，生殖隔离的形成包括 ??? ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配? ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 ⑤生物基因频率的改变 A．①②⑤?????????? B．①②③④ C．①②④⑤???????? D．①②③ ? 参考答案： B 8. 一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是(　　) A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm 参考答案： 【知识点】E2? 基因的自由组合定律及应用 【答案解析】D析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。 9. 右图是表示抗体形成过程中相应细胞生物膜面积随时间变化情况，图中所示三种膜转化顺序及转移方式依次是 （??? ） A．细胞膜→内质网→高尔基体??? 直接接触 B．细胞膜→高尔基体→内质网??? 直接接触 C．细胞膜→高尔基体→内质网??? 产生“小泡” D．内质网→高尔基体→细胞膜??? 产生“小泡” 参考答案： D 10. 用冷冻的方法贮存人和动物精子的地方叫做精子库。精子库中的温度一般要保持在零下 A．一23℃ ????????? B．一158℃? ?????? C．一196℃ ???????? D．一254℃ 参考答案： C 11. 下列有关遗传物质探究的实验中，对应正确的一项是（　　） 选项 实验名称 实验思路 实