2020年新版专题二：平行四边形常用辅助线的作法(精排版).docxVIP

PAGE PAGE # 专题讲义平行四边形+几何辅助线的作法 、知识点 1 ?四边形的内角和与外角和定理： 四边形的内角和等于360°; 四边形的外角和等于360° . 多边形的内角和与外角和定理： n边形的内角和等于(n-2)180 ° ; 任意多边形的外角和等于 360° . 平行四边形的性质: 性质 四边形ABCD是平行四边形 判定 两组对边分别平行; 两组对边分别相等; (3)两组对角分别相等; 对角线互相平分； 邻角互补. 4、平行四边形判定方法的选择 已知条件 选择的判定方法 边 一组对边相等 方法⑵,方法⑶ 一组对边平行 定义(方法D.方法⑶ 角 经对角相等 对角线 方法⑷ 5、和平行四边形有关的辅助线作法 (1)利用一组对边平行且相等构造平行四边形 例1、如图，已知点O是平行四边形ABCD勺对角线AC的中点，四边形OCD是平行四边形? E 求证：OE与AD互相平分. / 飞说明：当已知条件中涉及到平行，且要求 B C 证的结论中和平行四边形的性质有关， 可 试通过添加辅助线构造平行四边形—: (2)利用两组对边平行构造平行四边形 例2、如图，在△ ABC中，E、F为AB上两点，AE=BF ED//AC, FG//AC交BC分别为D, G. 求证：ED+FG=AC. 说明：当图形中涉及到一组对边平 行时，可通过作平行线构造另一组 对边平行，得到平行四边形解决问 利用对角线互相平分构造平行四边形 例3、如图，已知 ADS^ ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AE=EF求证BF=AC. 说明：本题通过利用对角线互相平分构造平行 四边形，实际上是采用了平移法构造平行四边 形.当已知中点或中线应思考这种方法? （4）连结对角线，把平行四边形转化成两个全等三角形。 例4、如图，在平行四边形ABCD中，点E,F在对角线AC上，且AE二CF ,请你以F为一 个端点， 和图中已标明字母的某一点连成一条新线段， 猜想并证明它和图中已有的某一条线段 相等（只需证明一条线段即可） （5）平移对角线，把平行四边形转化为梯形。 例5、如右图2,在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点0,如果AC =12, BD =10，AB=m，那么m的取值范围是（ ） 图2A、 1 ：： m ： ： 11 B 、 2 m :: 22 图2 C、 10 ： m ： 12 D 、 5 ： m ： 6 （6）过一边两端点作对边的垂线，把平行四边形转化为矩形和直角三角形问题。 例6、已知：如图，四边形 ABCD为平行四边形 求证：AC2 BD2 =AB2 BC2 CD2 DA2 延长一边中点与顶点连线，把平行四边形转化为三角形 例7、已知：如右上图4，在正方形ABCD 中, 于P点，求证：AP二AB 、课堂练习: 1、如图，E是平行四边形ABCD的边AB的中点，AC与DE相交于点F ,若平行四边形ABCD 的面积为s，则图中面积为Is的三角形有( 2 A. 1个 B . 2个 2、顺次连接一个任意四边形四边的中点，得到一个 四边形. 3、如图，AD，BC垂直相交于点 O, AB // CD， 贝U AB+CD的长= 。 BC=8，4、已知等边三角形 ABC的边长为a，P是厶ABC内一点，PD// AB PE// BC PF // AC,点D BC=8， E、F 分别在 BC、AC AB上，猜想：PM PE+PF= K猜想. K 5、平行四边形ABCD中, E,G,F,H分别是四条边上的点，且 AE=CF,BC=DH , 试说明：EF与GH相互平分. D FC D F C 6如图，平行四边形 ABCD勺对角线AC和BD交于O, E、F分别为OB 0D的中点，过0 任作一直线分 别交AB CD于G、H. 试说明：GF// EH 7、如图，已知AB "C , B是AD的中点，E是AB的中点. 8、如图，E是梯形ABCD要DC 8、如图，E是梯形ABCD要DC的中点. 试说明: S . Abe S梯形 abcd 2 9、已知六边形 ABCDEF勺 6 个内角均为 120°, CD= 2cm, BC= 8cm, AB= 8cm, AF=5cm 试 求此六边形的周长. 10、已知 ABC是等腰三角形，AB=AC D是BC边上的任一点，且DE _ AB , DF _AC,CH _ AB，垂足分别为 E、F、H, 求证：DE DF =CH 11、已知：在Rt ABC中，AB =BC ;在Rt ADE中，AD二DE ；连结EC，取EC的中点 M， 连结DM和BM . （1） 若点D在边AC上，点E在边AB上且与点B不重合，如图①， 求证：BM =DM 且 BM _ DM ; （2） 如果将图8-①中的ADE绕点A逆时针旋转小于45°的角，如