五年级下半年主题班会.docx

主题：1、开学第一课 准备 交流暑假中的趣事，感受充 实 暑假的快乐。 形式 汇报、表演、竞赛 目的 分享奥运健儿的美丽瞬间， 体 会奥运健儿的拼搏精神。 设计人 张金军刘景海王勇孙玉玲 活动过程: 上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊 ！看！ （举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一 起成长，一 起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎 样度过，我希望我 们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很 充实；全班71滴水滴互相 帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲 II竺竺 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一：我的充实生活 1、 展示优秀的暑假作业。 2、 两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、 列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记 录下 来。 4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家 都能与 时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒 服服地做你 想做得事 活动二：有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你 留下 了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、 播放激动人心的奥运视频。 2、 一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、 教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整 整准 备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能 坚持下 来，相信这股拼搏的劲儿是关键。 教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目 标每 天进步一点吧！ 主题：2、 《尊重生命尊重自我》 准备 尊重生命、敬畏生命、激扬生 命、热爱生命、保护生命 形式 汇报、表演、竞赛 目的 使学生掌握一些遇到火灾、触电、 食 物中毒、遇到坏人的处理方法。 设计人 张金军刘景海王勇孙玉玲 活动过程： 1、谈话引入：随着生活节奏的加快，竞争日益激烈，由于社会、家庭、自身等种种因素， 许多学生 或多或少都存在一些心理上的问题和矛盾，这无疑会对学生的学习造成不利影响 ?-由 于各自不同的生活阅 历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。 有的郁闷，有的烦躁，有的 情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满 腹，有的生活态度消极，有的看待问 题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的 网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父呼和家人的关心、爱护，似乎并不存在什 么危险。 故。如开车的司机但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事 故。如开车的司机 一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有 防范意识，以至醜成大祸，损人害 心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来：建筑工人盖楼房总有一个 标准：百年大计，质量第 己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生, 2、通过现实生活中的案例来分析：“入学不到半月，新生持刀捅人” :2011年9月14 S （星期 三）晚自习下课后，合肥建设学校发生一起学生打斗致一人死亡事件。当晚 9时许，该校某 班钟姓男生因 与另一班级的某女生恋爱问題，与该女生的同班陈姓男同学发生口角，并演变成打 斗，陈姓学生持刀将钟 姓学生捅倒。学校值班人员及时发现，迅速组织抢救并报警。伤者钟姓学 生被紧急送往解放军105医院抢 救，经抢救无效死亡。陈姓学生被警方带走接受调査，有关具体 情况，警方正在调査中。 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千總 完缕的联 系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。 说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？ 生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自 己的责任 来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在 在的体验苦难，体验 失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。 人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好 活完吧！ 1、 在室外遇到雷雨时，哪种方法不容易出现危险？ 答：无处可躲时，双腿并拢，蹲下身子。 2、 发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？ 答：催吐 3、 几种特殊易盗的物品？ 答：现金、各类有价证卡、自行车、贵重物品