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　　 　　篇一:《【巩义教育信息网】2015年巩义市招教考试笔试成绩查询入口》 　　【巩义教育信息网】2015年巩义市招教考试笔试成绩查询入口 欢迎来到巩义招教网，中公巩义招教网是巩义教师最权威门户网站，提供历年巩义中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新巩义教师考试讲座等全方位巩义教师考试信息，预祝广大巩义考生顺利通过考试。 　　按照笔试成绩分学科(岗位)从高分到低分，按拟招聘人数与进入面试人数1:2的比例确定参加面试人员。 　　笔试成绩大概在笔试结束后1-2周内会进行公布，届时我们会第一时间为您更新笔试成绩查询入口，让大家尽快的能够进行笔试成绩的查询，请大家及时关注我们。 　　【现代学习方式的基本特征】 　　一、主动性 　　主动性是现代学习方式的首要特征，它对应于传统学习方式的被动性。二者在学生的具体学习活动中表现为“我要学”和“要我学”。“我要学”是基于学生对学习的一种内在需要，“要我学，，则是基于外在的诱因和强制。只有当学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的、有意义的学习。 　　二、独立性 　　独立性是现代学习方式的核心特征，它对应于传统学习方式的依赖性。如果说主动性表现为“我要学”，那么独立性则表现为“我能学”。每个学生，除有特殊原因外，都有相当强的潜在和显在的独立学习能力。不仅如此，每个学生都有独立的要求，都有表现自己独立学习能力的欲望。本次课程改革要求教师充分尊重学生的独立性，鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立思考，从而让学生发挥自己的独立性，培养自主学习的能力。 　　三、独特性 　　每个学生都有自己独特的内心世界和内在感受。多元智能理论指出每个人的智慧类型不一样，他们的思考方式、学习需要、学习优势和风格也不一样。因此每个人的学习方式是不同的。要尊重每个学生的独特个性和具体生活，为每个学生富有个性地发展创造空间。独特性因此成为现代学习方式的重要特征。 　　四、体验性 　　体验是指由身体性活动与直接经验产生的感情和意识。体验使学习进入生命领域，因为有了体验，知识的学习不再仅仅属于认知、理性范畴，它已扩展到情感、生理和人格等领域，从而使学习过程不仅是知识增长的过程，同时也是身心和人格发展与健全的过程。体验性是 　　现代学习方式的突出特征，在实际的学习活动中，它表现为强调身体性参与、重视直接经验等。 　　五、问题性 　　从本质上讲，感知不是学习产生的根本原因(尽管学生学习是需要感知的)，产生学习的根本原因是问题。没有问题，难以诱发和激起求知欲；没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会去深入思考，学习就只能是表层的和形式的。现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性，问题意识是学生进行学习特别是发现学习、研究性学习的重要心理因素。 　　这五点特性是一个有机的整体，相互联系、相互包含。我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质，惟其如此，才能有效地促进学生学习方式的转变。 更多推荐2015年河南教师招聘考试笔试辅导课程 　　更多河南教师招聘考试信息河南招教网 　　篇二:《【巩义教育信息网】2015年巩义市招教考试面试资格确认名单》 　　【巩义教育信息网】2015年巩义市招教考试面试资格确认名单 欢迎来到巩义招教网，中公巩义招教网是巩义教师最权威门户网站，提供历年巩义中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新巩义教师考试讲座等全方位巩义教师考试信息，预祝广大巩义考生顺利通过考试。 　　考生在面试前需持本人有效身份证、毕业证(2015年7月应届毕业生可提供学校就业推荐书或学校证明)、教师资格证原件(已通过笔试或教学技能测试还没有发证的，可提供相应教师资格认定机构证明)和复印件1份、笔试准考证参加面试资格确认。应试者是在职人员的，还须提供所在单位同意报考的证明。面试确认时，发现应试者提供材料信息不实的，取消其参加面试的资格。面试资格确认通过者，确定为参加面试人员并发放面试通知书。 　　面试资格确认的时间、地点另行通知应试者。逾期不到的，视为自动放弃面试资格。 　　【综合实践活动的性质及特点】 　　一、综合实践活动的性质 　　综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态。 　　这是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。 　　综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力；增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感；在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力；了