(NEW)福建师范大学地理科学学院652自然地理学历年考研真题及详解.pdf

目　录 2015年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版） 2015年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版）及详解 2014年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版） 2014年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版）及详解 2013年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版） 2013年福建师范大学651 自然地理学考研真题 （回忆版）及详解 2012年福建师范大学636 自然地理学考研真题 （回忆版） 2012年福建师范大学636 自然地理学考研真题 （回忆版）及详解 2011年福建师范大学640普通自然地理学考研真题 2010年福建师范大学635普通自然地理学考研真题 2009年福建师范大学634普通自然地理学考研真题 2008年福建师范大学普通自然地理学考研真题 2007年福建师范大学自然地理学考研真题 2006年福建师范大学自然地理学考研真题 2005年福建师范大学自然地理学考研真题 2004年福建师范大学自然地理学考研真题 （回忆版） 2003年福建师范大学自然地理学考研真题 2002年福建师范大学自然地理学考研真题 2015年福建师范大学651自然地理学考研真 题 （回忆版） 一、名词解释 1．黄土和黄壤 2 ．天气和气候 3 ．生态位和生态幅 4 ．土壤发生分类和系统分类 5．丹霞地貌和雅丹地貌 二、简答题 1．简述蒸发及其影响因素。 2 ．简述径流形成阶段及各径流阶段特征。 3 ．生态因子作用特点。 4 ．板块边界类型及特征。 三、论述题 1．自然环境地域分异规律内涵、尺度、相互关系。 2 ．土壤圈在地理环境中的地位和作用。 2015年福建师范大学651自然地理学考研真 题 （回忆版）及详解 一、名词解释 1．黄土和黄壤 答：黄土指的是在干燥气候条件下形成的多孔性具有柱状节理的黄 色粉性土,湿陷性黄土受水浸湿后会产生较大的沉陷。黄土以砂粒、黏 土和少量方解石组成的混合物。呈浅黄或黄褐色，内部空隙较大，用手 搓捻容易成粉末。 黄壤发育于亚热带湿润山地或高原常绿阔叶林下的土壤。酸性，土 层经常保持湿润，心土层含有大量针铁矿而呈黄色，故名。集中分布于 南北纬度23.5°～30°之间。 2 ．天气和气候 答：天气是指某地区短时间内大气过程和现象的综合。即短时间内 风、云、降水、温度和气压等，气象要素连续变化的综合现象，其特点 是多变。 气候是指某一地区多年间大气的一般状态及变化特征，它既反映平 均情况，也反映极端情况，是各种天气现象的多年综合。 天气与气候是两个不同的概念，从时间尺度上看，气候是时间尺度 很长的大气过程，天气则是瞬时或短时间内的大气状态；从稳定性上 看，天气瞬息多变，而气候在一定时段里具有相对稳定性；从涉及范畴 上看，气候的范畴远比天气概念广泛。 3 ．生态位和生态幅 答：生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位 置及其与相关种群之间的功能关系与作用。 生物在其生存过程中，对每一种生态因子都有其耐受的上限和下 限，上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围，称作生态幅，其 中包括最适生存范围，在这里生物生产发育得最好。各种生物对生态因 子的耐受范围不同，根据耐受范围的宽广或狭小，把生物分为广生态幅 生物和狭生态幅生物。 4 ．土壤发生分类和系统分类 答：土壤发生分类的思想与原则是强调以土壤本身属性为依据，强 调土壤属性、成土过程和成土因素的统一。但在应用这一分类系统进行 野外土壤调查时，往往将极大的注意力放在土壤与成土因素与地理景观 的相互关系上，因而叫做地理发生学土壤分类派别。 土壤系统分类是根据土壤本身的性质分类土壤，只是将发生理论作 为选择土壤分异特性时的参考，以达到将类似发生的土壤归集到同一类 别中的目的。 5．丹霞地貌和雅丹地貌 答：丹霞地貌是水成的红色砂砾岩地貌，是指厚层、产状平缓、节 理发育、铁钙质混合胶结不匀的红色砂砾岩，在差异风化、重力崩塌、 侵蚀、溶蚀等综合作用下形成的城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、 方山状