- 29
- 0
- 约2.63千字
- 约 7页
- 2020-08-14 发布于福建
- 举报
XXXXX学校
生态文明建设内涵与背景介绍
生态文明校园建设的主要内容
根据学校实际情况,分绿色校园、文化校园、生态文明三方面,同步推进生态文明校园建设。
内容主体
绿色校园建设
1、制定和实施绿色生态校园规划方案。
(1)高标准、高起点对学校生态绿化进行规划,充分反映出学校的办学、人文、时代等特色;
(2)在校园绿化建设中注重乔灌草相结合、地面绿化、墙体绿化与屋顶绿化相结合、自然景观与人文景观相结合,采用多树种、多规格、多层次、多形式、多功能地建设植被覆盖优秀的、景观种类丰富的、功能设施齐全的省级示范职校园环境。
2、启动生态科技馆建设。
3、启动树木园建设。根据校园生态规划,依据各树种的生态习性,各类树种分科属,实行大混植小聚植,实行绿色认养机制,由优秀的毕业生或毕业班负责认养或种植一颗大树或一块草地,人人参与,促进学校绿化建设,对主要植物进行挂牌、命名。
4、推进全校师生植绿护绿活动常态化。将全校120亩土地依目前各分专业在校人数及劳动力情况分为七块,各专业负责人为本组绿化区域第一责任人,负责组织本组师生对所属绿地进行植树造林、抚育管理等绿化活动。
5、加强生态环境类专业群和绿色生态类公共课程建设。
以绿色生态类公共课程贯穿于生态文明教育理念中。
6、加强绿色生态课题研究。每年校级课题中设置一定数量的绿色生态类课题,向校外组织申报一批相关课
原创力文档

文档评论(0)