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阅读一、
有一只小白鸭,常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆,兔弟弟的小花 伞,小胖猪家的小水壶 全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个 办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。
这天,它们三个来到小白鸭家,对它说:“小白鸭,你的新自行车能借我们用 一下吗?”小白鸭虽然心里有些舍不得,可还是把车交给了它们:“这是新车,你们 要小心骑。”“放心吧,我们一定会小心的。”三个朋友齐声说。
一天过去了,它们没有来还车。两天过去了,它们还是没有来还车。小白鸭要 去办事了,它想:我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车,哇一一它发 现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那儿,怎么都忘了还呢?
小白鸭脸红了,它赶紧把这些东西挂在车上,给鸡妈妈他们送去。
1、 小白鸭有个不好的习惯,是什么?后来谁帮助它改掉了这个不好的习惯?
2、 短文第2自然段的主要内容是什么?在正确的后面画“"”。
TOC \o "1-5" \h \z (1) 小白鸭和兔弟弟是好朋友。( )
(2) 鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车,小白鸭虽然有些舍不得,但还是借
给了它们。( )
(3) 鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。( )
3、 你喜欢小白鸭吗?为什么?
4、 鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好?谈谈你的看法。
阅读二:
我们来到了 “金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打这礁 石,发出“啪啪”的声音,金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼( )
成群的海鸥在天空中 “嘎嘎”( )地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿
俯( )冲大海,活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆,如同碧空里在星
星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁( )舟,构成了一幅色彩绚丽
的画卷。
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海边是沙滩。沙子是金黄的,踩上去友松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光 照在 沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是
这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳, 就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,给短文加上一个合适的题目。在短文中找出合适的词语填在括号里。)的大海我不停的捡呀,捡呀,不一会儿 你送给了我这么好的礼物!”(的贝壳在括号里填上合适的量词。)画卷3.一( 海鸥一(贝壳
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳, 就捡了一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,
给短文加上一个合适的题目。
在短文中找出合适的词语填在括号里。
)的大海
我不停的捡呀,捡呀,不一会儿 你送给了我这么好的礼物!”
(
的贝壳
在括号里填上合适的量词。
)画卷
3.
一( 海鸥
一(
贝壳
4. “ 比喻句, 的特点。
)大海
)的大海
)扁舟
)飞机
“沙子是金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服! ”这句话是个 , 把 比作 ,说明了沙子
用“一一”画出“金沙滩”这个名称的来历。
第一自然段通过写( )、(
和( ),展现了大海美丽的景色。
)
)
)
)
阅读三:
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。 不幸
得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。 恰巧,有位老人从他们身边经过,
听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然 坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢? ”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:
“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
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孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。 说也奇怪,改
学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高 度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦 恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的
孩子,终于成为音乐家,闻名天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常 常还会留下另一条道路的!”
1、 老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用
“?? ”把老人的话画下来。
2、 从这篇短文中你体会到了什么?
3、 想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。
4、 用“终于”写一句话。
5、 抄写短文中你喜欢的词语。
阅读四
赶海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自
主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游
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