庆六一演唱比赛方案.docVIP

　　 　　篇一:《庆六一合唱比赛方案)》 　　晶华小学“庆六一合唱比赛”方案 　　在推行素质教育的今天，为展示我校实施素质教育的成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱学校，热爱艺术，热爱生活的感情。根据教育局的有关文件精神，学校在“六.一”儿童节来临之际，特举办合唱比赛活动。现将有关事项通知如下 　　一、比赛对象 全校1-6年级班级，以班为单位参赛，要求全班学生参加。 　　二、比赛内容 内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。 　　三、比赛形式，一年级齐唱，二至六年级合唱，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 　　四、比赛要求 　　1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。 　　2、每班演唱时间控制在四分钟左右。 　　3、指挥由本班学生担任。 　　五、比赛时间2015年6月1日 　　六、比赛地点另行通知 　　七、评委安排 　　赵晓娜 李静 许巍 孙紫薇 张珊珊 王瑞雪 　　八、评分标准和奖励办法 　　(一)评分标准采用10分制记分。 　　1、选曲选曲得当，紧扣主题(2分)。 　　2、台风队形整齐，着装统一，上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分) 　　3、演唱技巧能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(6分)。 　　4、指挥演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。 (10分)。 　　5、去掉评委的一个最高分、一个最低分后，平均分为最后得分。 　　(二)奖励办法按低（一二年级）、中（三四年级）、高（五六年级）三大组评分，每组评出一、二等奖各一名，三等奖两名。 　　指挥奖励每大组评选出三名优秀指挥。 　　请各班于5月20日上午将比赛曲目上交到音体美办公室李锦露老师，伴奏拷到综合一组电脑上的庆“六一合唱比赛”文件夹里，抽取比赛顺序的时间另行通知。 　　希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。 　　晶华小学 　　20112 　　篇二:《六一儿童节歌唱比赛活动方案参考》 　　六一儿童节歌唱比赛活动方案参考 　　一、活动目的 　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。 　　二、活动内容 　　1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。 　　2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。 　　三、活动要求及形式 　　1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。 　　必唱歌曲《国歌》 　　选唱歌曲教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。 　　2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。 　　四、活动时间、地点 　　1、时间XX年5月22日{庆六一演唱比赛方案}. 　　2、地点初赛在阶梯教室 　　五、评比方式 　　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。 　　六、其他注意事项 　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。 　　2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。 　　4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。 　　篇三:《庆六一合唱比赛方案》 　　“唱响我的‘中国梦’，童心放歌庆六一” 　　合唱比赛活动方案 　　一、活动目的 　　为进一步深入学习宣传贯彻党的十八大精神，结合南丹县教育系统深入开展?我的中国梦?主题教育活动方案，我校将在?六一?来临之际开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动；形成?班班有歌声、人人唱红歌?的良好氛围，用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的?中国梦?，培养全体师生爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操，激发孩子们报效祖国的巨大热情。 　　二、活动主题?唱响我的‘中国梦’，童心放歌颂祖国? 　　三、活动时间 2013年5月31日（暂定） 　　四、活动对象 全体班级学生 　　五、活动地点 学校操场 　　六、领导小组（略） 　　七、比赛形式及内容 　　1．演唱内容健康向上，歌颂祖国的歌曲为主，曲目自选一首。 　　选择歌曲的难易程度适中，演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3