生物必修三试题.pdf

一、选择题：本题包括 30 小题，每题 1 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D. 尖端、尖端下面部分、尖端 2．在人体下列结构中，不直接参与体温调节的是 A. 下丘脑 B.大脑皮层的中央前回 C.皮肤 D. 肾上腺 3. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 A. 内环境的理化性质是相对稳定的 B. 内环境中 pH 的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程 C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的 ,血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖 激素 D. 内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 4. 下列说法正确的是 A. 不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 B. 生长素的浓度越高植物生长越快 C.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件 D.顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势 5．下列属于生态系统食物网特征的是 A ．一种生物只能被另一种生物捕食 B ．食物链的环节数是无限的 C ．一种生物可能属于不同的营养级 D ．食物网上的生物之间都是捕食关系 8. 下图所示发现生长素的一系列实 验过程 ( 图中实验材料是燕麦胚芽 鞘) 。其中属于对照实验的有 A．2 、5 B ．1、4 C．4 、5 D．3 、5 9 ．当细菌的外毒素再次侵入人体 后，主要是体液免疫发挥作用，其 “反应阶段”和“效应阶段”的免 疫过程分别是 A．B 细胞→效应 B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应 B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C．记忆细胞→ B 细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞→效应 B 细胞、产生特异抗体与外毒素结合 14．在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是 ①感染阶段 ②感应阶段 ③反应阶段 ④效应阶段 A. 在①②阶段 Ｂ. 在②③阶段 C.在①③阶段 Ｄ. 在②④阶段 15.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是 A. 生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在与果实中 C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 17. 科学家研究甲 , 乙两种生活在不同栖所的哺乳动物 , 分别 强迫 灌饮海水 1公 L后 , 再分析尿 量和其成分 , 结果如下表。 如果将甲 , 乙两动物放在竹筏上， 任其漂流在海上， 只供饲料不供 饮用水，结果会如何 乙 1000 535 165 820 A .甲比乙先因缺水而死亡 B .乙比甲先因缺水而死亡 C. 甲乙均能饮用海水而存活 D.表中资料不足，所以不能判断 18．下列对人体生命活动的叙述正确的是 ①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②对于高烧不退的病人， 在对症下药治疗的同时， 还可以采用加盖棉被， 增加排汗量来辅助 降低体温③当人体摄取食盐较多时， 肾可通过尿排出多余的钠， 摄取食盐少时， 尿中几乎不 含 NaCl ，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量 ④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整， 而传出神经受损， 那么该肢体对针刺没有感觉 但能运动 A .①③