分式概念及分式的性质练习.docx

12 12、当x取什么值时，分式 金t有意义? 1、 八年级数学下分式概念练习 F列各有理式，哪些是整式？哪些是分式? —3x+ 5，心， x 1 m 3 a 3b 2, m , 5 2x 3 2x 1 2 3y 1 2x2 -(x + y), 整式｛ 分式｛ 判断: 2、 3、 当分子等于 1 分式r- x 1 0时，分式的值为 定有意义 （ 4、当 时，分式 「无意义；当 x 2 —有意义；当x 3 5、 6、 7、 9、 时，分式空 x 要使式子0虫-—2有意义，x的取值应为 x 3 x 4 x—1无意义； 3x 2 时，分式x+—乙—一L有意义; x 1 x 2 时，分式 使分式 2 分式- x 时，分式 B 、a^± 1 3 -的值为0。 3 a的取值是（ C 、aM — 1 —3时，下列分式中有意义的是（ (x 3)(x (x 3)(x D 、 a为任意实数 (x 3)(x 2) (x 3)(x 2) —的值为负，则 5 x应满足（ xv — 5 、x v 5 C 、x v 0 D 、x < 0 10、当x取什么值时，下列分式无意义? (2) 11、当x取什么值时，分式 (x 3)(x 2)无意义? 13、 当x取什么值时，分式 匚2 值为0? (x 2)(x 3) 14、 当x取什么值时，分式 学值为正？ x a可以取哪些值? a可以取哪些值? 15、若——表示一个整数，则整数 a 1 分式的值为 分式的值为 分式的值为-1 ; 分式有意义; 分式无意义; 分式的值大于0； 分式的值小于0. 2 3x (1) y的值是正数; A 、 1 B 、0 C 、1 D 、2 0； 1； (2) y的值是负数; (3) y的值是零; (4)分式无意义. 17.代数式①2，②，③丄，④亠中，是分式的有() x 5 2 a 1 A.①② B .③④ C .①③ D .①②③④ 18.当 x 时，分式- 1 的值为正；当x 时，分式24的值为负. x 5 x2 1 19.分式 —，当x 时， 分式有意义；当 x 时，分式的值为零. x 4 20. F列各式中，可能取值为零的是( 2 . 2 . m 1 ~2~- m 1 m2 1 m 1 m 1m2 1 21 .使分式无意义，x的取值是()A . 0 B . 1 C . -1 D . ± 1 |x| 1 22.当x 时，分式 鉉卫的值为1 ;当x 时，分式鉉虫的值为-1 . x 5 x 5 八年级数学下分式的基本性质 统称为整式. 叫分式 分式的基本性质（用字母表示为）： 2 2 下列各式a，丄,d的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（？ ） x+y, a一— , -3xy, d的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（？ ） y x 1 5 a b 整式的有 一_ ； 下列分式，当x取何值时有意义. (2)2x 3 (2) 2x 3 (1)— 3x 4. 4.当x 2 ■时，分式』 x 宀的值为零. 5.不改变分式的值，使分式 1 1 x y 5 1 x 3 6.不改变分式丄弐 L 5x 2x 3 的值, 使分子、分母最高次项的系数为正数，结果是 7.分式①◎，②注，③ 4a 2 2 x xy y ，④ x y ab '譯中是最简分式的有（ 8.约分: (1) 6x 9 x2 9 (2) m2 3m 2 2m m 9.通分: (1) x 6ab2 y . 9a2bc 6 a2 1 a 1 a2 2a 1 分式—_a中，当x=-a时，下列结论正确的是（ 3x 1 A .分式的值为零； 1 .分式无意义 1 D .若aM -时, 3 C .若aM--时，分式的值为零； 3 若把x克食盐溶入b克水中，从其中取出m克食盐溶液，其中含纯盐 分式的值为零 出发.李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/?秒的速度骑车，便能按时到达, 当风速为b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前 出发. 永信瓶盖厂加工一批瓶盖，甲组与乙组合作需要 a天完成，若甲组单独完成需要 b天，乙组单 独完成需 天. 说的最简公分母为（ 说的最简公分母为（ 14 .分式止三，盔冷 （x 1）2 （1 x）9 9 25 25 A. (x-1 ) 2 B x 1 ? 15. 2— x 1 x 1 16.当 m= .(x-1 ) 3 C . (x-1 ) D . (x-1 ) 2 (1-x ) 则？处应填上 ，其中条件是 17?根据分式的基本性质, 时，分式（叮）（m 3）的值为零. - 3m 2 —可变形为（ b a a b 分式 A. —B . — a b a b F列各式中，正确的是 18. x y=x y； B A. x y x y 19. F列各式中, 正确的是 b=0 a b