2020年教师继续教育的工作计划范文.pdf

教师继续教育的工作计划范文 继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任 的人所接受的各种各样的教育。以下是的教师继续教育的工作计划， 欢迎大家参考！ 20xx 年我区将进一步围绕《朝阳区幼儿园、中小学、中等职业 学校教师继续教育工作的实施意见》 （朝教人3 号）等文件提出的工 作目标和工作重点开展教师继续教育工作， 以提升培训者、 管理者和 参加培训教师的综合能力为核心， 以提高教师继续教育工作的针对性 和实效性为重点， 充分发挥全区优质教育教学资源的引领、 带动和示 范作用，全面推进各项工作的开展。 1 、大力宣传我区继教工作整体目标和管理思路， 不断引导各校 管理工作，充分关注培训工作的针对性和实效性；继续发挥管理组、 编委会的核心作用和管理网站、继教刊物的平台作用。 2 、以区教委加大对校（园）本培训资金支持力度为契机，加强 校（园）本培训管理工作，完善申报审批、组织实施、验收评价等环 节的规范管理制度， 本着 “参与性、发展性、开放性、服务性”原则， 发挥“针对性、灵活性、实效性、实践性”特点，以满足学校提升和 教师发展的需要。 3 、贯彻落实区教委“创新和完善学校教学管理，全面提升教师 教学能力” 质量工程的要求， 制定完成不同任教阶段教师教学能力标 准，针对朝阳区教师队伍的现状和特点，实施“朝阳区教师教学能力 提升项目” 培训，全面促进朝阳区中小学教师教学能力以及学校教学 管理能力的提升。 4 、加强全区在职特级教师和市区级骨干教师的管理， 充分调动 和发挥优势，继续组织、开展 “特级教师工作室”、“特级教师讲坛”、 “名师讲堂”等各项工作和活动，不断扩大朝阳名师影响，加大优质 培训的辐射面， 全面引领全区教师继续教育工作， 服务于教师队伍建 设。 5 、加强培训基地建设，强化培训者培训与管理，建立并完善我 区继续教育课程体系建设；做好“朝阳教师研修网（教师专业发展智 能支持系统）”的维护、更新、使用工作；结合我区实际情况，继续 参与、推行、开发各项培训项目；继续关注并完善幼儿园教师、职高 教师的培训工作。 （一）20xx 年 1—2 月 1 、结合区教委 《朝阳区幼儿园、中小学、中等职业学校校 （园） 本培训管理办法》 文件，组织各学校、 幼儿园做好 20xx 年度校 （园） 本培训项目的申报、审批工作； 2 、结合区教委“教学质量工程”相关文件，制定完成《朝阳区 中小学教师教学能力标准》、《朝阳区中小学教育教学管理标准》， 并启动与之配套的培训工作； 3 、研讨制定强化职业高中教师新课改理念与课堂实际应用方面 的培训，启动职高教师全员培训以及骨干教师专项培训工作； 4 、组织各中小学、幼儿园进行 20xx 年教师继续教育，回顾工 作过程，提炼工作经验； 5 、做好“中小学教师教育技术能力”公共必修课以及各项专业 必修课、专业选修课培训的招生、报名、组班工作； 6 、做好“义务教育阶段英语教师封闭培训”阶段总结和年度培 训计划。 （二）20xx 年 3—4 月 1 、组织各学校、幼儿园制定并报送 20xx 年度教师继续教育工 作计划并实施、开展具体工作； 2 、组织、启动教师继续教育“培训管理者综合能力提升”项目 培训工作； 3 、研讨制定幼儿园骨干教师专项培训方案， 并启动与之配套的 培训工作； 4 、继续组织、开展 “中小学教师教育教学能力 （基本功）培训”、 “农村中小学教师能力提升” 、“义务教育阶段英语教师封闭培训” 、 “朝阳区教师心理健康导航项目”、 “名家