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手拉手模型教学目标理解手拉手模型的概念并掌握其特点掌握手拉手模型的应用知识梳理等边三角形均为等边三角形条件结论导角核心等腰直角三角形条件均为等腰直角三角形结论导角核心任意等腰三角形条件均为等腰三角形且结论核心图形核心条件典型例题例在直线的同一侧作两个等边三角形和连接与证明与的夹角为平分例如果两个等边三角形和连接与证明与的夹角为与的交点设为平分例如果两个等边三角形和连接与证明与的夹角为与的交点设为平分二者相交于连接与例如图两个正方形和相等是否与是否成立问是否平分之间的夹角为多少度与是否成立如图两个
手拉手模型
教学目标:
1：理解手拉手模型的概念，并掌握其特点
2：掌握手拉手模型的应用
知识梳理：
1、等边三角形
OCD均为等边三角形条件：△OAB，△ ；； 结论： 导角核心：
2、等腰直角三角形
条件：△OAB，△OCD均为等腰直角三角形
；；结论：
导角核心：
、任意等腰三角形3
条件：△OAB，△OCD均为等腰三角形，且∠AOB = ∠COD
； 结论：；
核心图形：
； ；核心条件：
典型例题：
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