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　　 　　【篇一】圯上敬履,,教学设计圯上敬履教学案例 　　《圯 上 敬 履》教 学 案 例 　　长春市第161中学 　　张大光 　　一、教学背景 　　《圯上敬履》是义务教育课程标准实验教科书，长春版下册的教学内容，被 　　安排在第十五课，是本册的第一篇文言文。课文是《史记·留侯世家》的节选， 　　刻画的是青年时期张良的一段奇异的经历。课文所反映的张良的核心品质就是他 　　的隐忍有容、对老者的尊敬。正是他的这种品质，黄石老人才最终将《太公兵法》 　　传授于他，为其以后成就大业奠定基础。学习本文即引导学生学习张良的品质， 　　培养学生良好的品质。这即学习本文的重点。根据《语文课程标准》对阅读文言 　　文的要求，并结合我校的“364”教学模式改革，指导学生自主学习。 　　二、流程介绍 　　1、 预习 　　1）下发预习提纲，将本文的学习内容编写到预习提纲中作者，实词，背 　　景，课文内容，主旨等，以问题的形式呈现给学生。如我设计的五组题 　　学生查找工具书解决实词、作者、背景。合作交流解决文章内容等等。3）学生 　　据预习提纲自学。4）交流质疑，小组内可先进行交流，落实基础知识，教师进 　　行巡视指导。5)组内预习展示，由学困生展示文本的基础知识。如（1）实词 　　骈 称 食 见 等 策 材 意 临等。（2）介绍作者韩愈 （3）朗读 （4）背诵 （5） 　　写作背景介绍等。 　　2、