幸福在前方,我们在路上.docVIP

　　 　　篇一:《幸福在前方,我们在路上》 　　幸福在前方，我们在路上 　　—读《追寻教育的幸福》有感 　　洛城街道留吕初中 　　韩法贞 　　幸福在前方，我们在路上 　　—读《追寻教育的幸福》有感 　　“有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。”朱永新老师的这首小诗，道出了广大教师心底的声音。 　　有一位专家，在一次公开课上，做了一个调查。他问，觉得教师职业光荣的请举手，听课教师毫不犹豫地都举了手；对教师职业感兴趣的请举手，只有一部分教师举了手；当问到认为当教师幸福的请举手时，现场居然无一人举手。教师的现状令人担忧。让教师享受教育的幸福，让学生体验幸福的教育，让每一个孩子在快乐中获得成功和幸福，这本来应该是教育的主旨。可现在幸福的教育和教育的幸福到底在哪里？ 　　首先，要让学生在学习的过程中享受幸福。如果学生还是处在“读死书，死读书，读书死”的状态中，一切动机都是围绕升学转。凡是列入考试的知识点，就拼命地去学，少数学生成为应试场上的佼佼者，而多数学生成为失败者。这样的教育，多数学生会幸福吗？只有转变教育观念，不以分数论英雄，春种秋收，花开花落，桃李满天下，栋梁在其中，不分高低贵贱，学生个个成人。让学生在学习中享受成功的快乐，为学生一生的幸福奠定基础，幸福着他人的幸福，我们的教育才能真正走向辉煌，达到幸福的彼岸。老师必须承担起幸福教育的