2019-2020学年湖南省永州市楼梯乡中学高三物理月考试题.docx免费

2019-2020学年湖南省永州市楼梯乡中学高三物理月考试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选）如图所示，倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m（）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在角取不同值的情况下，下列说法正确的有 A.两物块所受摩擦力的大小总是相等 B.两物块不可能同时相对绸带静止 C M可能相对绸带发生滑动 D. m不可能相对斜面向上滑动 参考答案： AC 轻质绸带与斜面间无摩擦，受两个物体对其的摩擦力，根据牛顿第二定律，有：fM-fm=m绸a=0（轻绸带，质量为零）故fM=fm? M对绸带的摩擦力和绸带对M的摩擦力是相互作用力，等大， m对绸带的摩擦力和绸带对m的摩擦力也是相互作用力，等大；故两物块所受摩擦力的大小总是相等；故A正确；当满足Mgsinα＜μMgcosα、mgsinα＜μmgcosα和Mgsinα＞mgsinα时，M加速下滑，m加速上滑，均相对绸带静止，故B错误；由于M与绸带间的最大静摩擦力较大，故绸带与M始终相对静止，m与绸带间可能有相对滑动，故C正确；当动摩擦因数较大时，由于绸带与斜面之间光滑，并且M＞m，所以M、m和绸带一起向左滑动，加速度为a，根据牛顿第二定律，对整体有：Mgsinα-mgsinα=（M+m）a ， 隔离M，有：Mgsinα-fM=Ma，对m有：fm-mgsinα=ma，解得： 故D错误。 2. （单选）如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成，且AB=BC，小物块P（可视为质点）以某一初速度从A点滑上桌面，最后恰好停在C点，已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1︰4，则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为（P物块在AB、BC上所做两段运动可看作匀变速直线运动）（???? ） A．1︰4 B．1︰1 C．8︰1 D．4︰1 参考答案： C 解：设到达B点速度为v1，由于AB与BC段的位移，有：? 其中：t1：t2=1：4故：AB段的加速度为： BC段的加速度为：根据牛顿第二定律，有：AB段：-μ1mg=ma1BC段：-μ2mg=ma2解得：μ1：μ2=a1：a2=8：1故选：D． 3. 在建筑工地上有一台塔吊正在匀速吊起一块水泥板，如图所示。 水泥板重G，绳PA能承受的最大拉力为2G，绳AB、AC等长且 能承受的最大拉力均 为G，则AB与AC之间的夹角不能超过 A．30°??? ???????B．60°????????? C．90°????? ?????D．120° 参考答案： D 4. （多选）如图所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r且小于灯泡L1的冷态电阻（不发光时的电阻）。开关闭合后两灯泡均发光，现在将滑动变阻器的滑片P稍向下滑动，则 A.电源的内电压减小 B. 电灯L1变亮 C. 电流表读数变小 D. 电源的输出功率变小 参考答案： ACD 5. 关于物理学研究方法，以下说法正确的是（ ） A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，采用控制变量法 B.伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验 C.物理学中的“质点”、“点电荷”等都是理想模型 D.物理中所有公式都是用比值定义法定义的 参考答案： ABC 在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故A正确；伽利略对自由落体运动的研究，以及理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法，故B正确；质点、点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型，都是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故C正确；所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．比如①物质密度 ②电阻 ③场强等．一般地，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变，如确定的电场中的某一点的场强就不随q、F而变．当然用来定义的物理量也有一定的条件，如q为点电荷等．类似的比值还有：压强，速度，功率等等，但物理中并不是所有公式都是用比值定义法定义的，如加速度和电流的定义。 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. （6分）一定质量的理想气体从状态A(p1、V1)开始做等压膨胀变化到状态B(p1、V2)，状态变化如图中实线所示．此过程中气体对外做的功为? ????，气体分子的平均动能???? （选填“增大”“减小”或“不变”），气体?????? （选填“吸收”或“放出”）热量。 ? 参考答案