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专业资料临床技能学教学大纲一课程简介课程名称诊断学属性必修课类型专业基础课适合专业医学各专业课程性质理论性实用性和研究性目的和任务诊断学是运用医学基础理论基础知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科是从基础医学过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课其主要内容包括问诊采集病史全面系统地掌握患者的症状通过视触叩听诊了解患者所存在的体征通过理论课的讲授和课间实习学习获取这些临床征象的方法掌握收集这些临床资料的基本功应用所学过的知识提出可能性的诊断为学习其他临床各科奠定基础本课程将侧重于物理诊断学及各
专业资料
《临床技能学》教学大纲
一、 课程简介
课程名称：诊断学
属性：必修课
类型：专业基础课
适合专业：医学各专业
课程性质：理论性、实用性和研究性
目的和任务：《诊断学》是运用医学基础理论、基础知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是从基础医学过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课，其主要内容包括问诊、采集病史，全面系统地掌握患者的症状。通过视、触、叩、听诊，了解患者所存在的体征，通过理论课的讲授和课间实习，学习获取这些临床征象的方法。掌握收集这些临床资料的基本功。应用所学过的知识提出可能性的诊断，为学习其他临床各科奠定基础。本课程将侧重于物理诊断学及各种
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