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基因工程成果与发展教学情境创设农牧业中的应用问题要点及学习任务说明食品工业中的应用自主阅读探究教材内容要点及学习要求医药卫生上的应用网络拓展学习环境保护上的应用学习要点及方法指要基因工程成果及发展前景退出我们有什么特别不同的地方?请思考:返回主页阐述什么是基因工程问题要点及学习任务说明自主阅读探究:阅读主题:基因工程成果 教材P61——P64(5分钟)阅读要求: 了解基因工程在哪些方面取得了成果;有哪些具体应用?归纳、总结、汇报学习成果在医药卫生方面胰岛素、干扰素、白细胞介素、凝血因子、人造血液代用品,预防乙肝、狂犬病、百日咳、霍乱、伤寒等各类疾病的各类疫苗。一、生产基因工程药品:返回二、用于基因诊断和基因治疗基因诊断是用被标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被测标本上的遗传信息,达到检测疾病的目的。基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中。农牧业、食品工业方面的应用1.增加农作物产品的营养价值2.提高农作物抗逆性能4.生物固氮的基因工程。5.运用转基因动物的技术,可培育畜牧业新品种。6. 为人类开辟新的食物来源。返回基因工程与环境保护“吃油的”工程菌用于环境监测用于被污染环境的净化返回在医药卫生方面基因工程成果:农牧业、食品工业方面的应用基因工程与环境保护返回[自主阅读学习] 主题:基因工程的发展趋势任务:1、根据网站上有关资料,与同排的同学进行信息交流和讨论; 2、在交流的过程中利用所学知识,充分发挥想象,从各个方面、各种角度,畅想未来基因工程将会取得怎样的研究成果? 3、你可以通过网站上的“在线交流”栏目发表你的认识、见解或所有你想说的话。基因工程的发展前景用基因工程的方法治疗许多疑难病症……可望解决粮食问题、 资源问题、能源问题,为人类开辟新的食物来源……可望解决环境问题…… 其它方面……返回 像信息技术革命的突飞猛进一样,新的生物技术正等待着聪明的你去开拓,你准备好了吗?返回1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。3、越是没有本领的就越加自命不凡。4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。8、业余生活要有意义,不要越轨。9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。谢谢大家导入课阐释什么是基因工程第二阶段:学生自主阅读学习
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