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- 2020-08-15 发布于河北
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目前汉语存在的问题
汉语语言学的研究的确存在着许多问题。首先是理论建设需要进一步强化,争取早日构
建起一个相对统一的新的理论框架。理论体系和流派的众多是正常的学术现象,学术的交流
与争鸣是促进学术发展的动力之一。各体系和流派之间不是有你无我,而是一种你中有我、
我中有你的关系,在语言学界没有“君临”二字。统一理论框架的构建是我们共同努力的目
标,这可能需要个集中兵力打围歼战的过程,也不排除兵分几路殊途而同归的效果。
目前,传统的描写手段仍居主流,许多研究者仍在不懈地进行着条分缕析的努力,但在
重大理论问题上的突破上则鲜有进展。譬如词类问题和“了”、“的”、“把”等许多老大难课
题仍悬而未决。鉴此,人们逐渐认识到将描写手段与解释性理论方法结合起来进行汉语研究
的必要性和重要性。然时下流行的理论假说,基本上姓“西”而不姓“汉”,看上去时髦,
用起来总难免与汉语扦格不入,常常产生削足适履的弊端。难怪张志公先生用“拿着刀叉吃
中餐”的比喻来批评现在的汉语研究。
我们面临着一个如何处理好中外语言研究中结合和互补的问题,这其中主要还是个立
足点的问题。朱德熙先生有段话很引人深思:“有一种流行的说法,语言学的目的不是描写
事实,而是解释事实。能解释事实当然很好。
可是要解释
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