《自动化生产线的安装与调试》专业课程标准2.pdfVIP

《自动化生产线的安装与调试》课程标准 《自动化生产线的安装与调试》课程标准 课程代码 建议课时数：54 学分：3 课程代码 建议课时数：54 学分：3 适用专业： 电气自动化技术 适用专业： 电气自动化技术 先修课程：《液压与气动》、《继电控制系统的运行与维护》、《PLC 控制系统的运 先修课程：《液压与气动》、《继电控制系统的运行与维护》、《PLC 控制系统的运 行与维护》、《控制系统信号的检测与处理》、《变频控制系统的运行与维护》、《钳 行与维护》、《控制系统信号的检测与处理》、《变频控制系统的运行与维护》、《钳 工实习》、《电工实习》 工实习》、《电工实习》 开课单位：机电工程系 开课单位：机电工程系 一、课程概述 一、课程概述 （一）课程的性质 （一）课程的性质 今天的自动控制系统已经发展成为以计算机为基础的自动化系统，现代科学技术领域 今天的自动控制系统已经发展成为以计算机为基础的自动化系统，现代科学技术领域 中，自动化技术和计算机技术是发展最快的两个分支，两个分支相结合成为现代工业自动控 中，自动化技术和计算机技术是发展最快的两个分支，两个分支相结合成为现代工业自动控 制系统的重要支柱。从自动控制系统的应用角度来看，工业控制可分为两大类：一大类是制 制系统的重要支柱。从自动控制系统的应用角度来看，工业控制可分为两大类：一大类是制 造业，如机械加工、汽车等制造工业；另一大类是过程工业，如石油、化工等。实际中，PLC,DCS， 造业，如机械加工、汽车等制造工业；另一大类是过程工业，如石油、化工等。实际中，PLC,DCS， SCADA，OFBS 分别应用于不同的工程进行自动控制或监控。但在一些特殊领域，则可能是几 SCADA，OFBS 分别应用于不同的工程进行自动控制或监控。但在一些特殊领域，则可能是几 种系统的同时应用，尤其在一些大型企业实现全面信息化时，应用的大型监控管理系统也是 种系统的同时应用，尤其在一些大型企业实现全面信息化时，应用的大型监控管理系统也是 这几种系统同时应用于全企业的不同地方。工业自动化控制系统正是在适应工业对象的过程 这几种系统同时应用于全企业的不同地方。工业自动化控制系统正是在适应工业对象的过程 中发展成为不同类型系统的。现代企业显然对从事设计、安装、调试、现场操作、维修管理 中发展成为不同类型系统的。现代企业显然对从事设计、安装、调试、现场操作、维修管理 等自动化岗位上的高技能人才的要求无论是从知识结构，还是从技术技能结构上都发生了变 等自动化岗位上的高技能人才的要求无论是从知识结构，还是从技术技能结构上都发生了变 化。因此 《自动化生产线的安装与调试》作为一门新兴技术课程，是电气自动化技术专业核 化。因此 《自动化生产线的安装与调试》作为一门新兴技术课程，是电气自动化技术专业核 心课程。本课程以专业技术综合应用能力培养为 目标，以关键能力的培养贯穿教学的全过程， 心课程。本课程以专业技术综合应用能力培养为 目标，以关键能力的培养贯穿教学的全过程， 以实际应用为重点，培养学生熟悉工业控制系统的基本概念，熟练掌握利用工控计算机或者 以实际应用为重点，培养学生熟悉工业控制系统的基本概念，熟练掌握利用工控计算机或者 触摸屏组态现场人机界面监控技术，实时监控生产现场的运行状态、实查询数据和曲线、打 触摸屏组态现场人机界面监控技术，实时监控生产现场的运行状态、实查询数据和曲线、打 印各种需求的报表，以及具有将可编程技术、工控组态与触摸屏技术、变频器技术、工业检 印各种需求的报表，以及具有将可编程技术、工控组态与触摸屏技术、变频器技术、工业检 测技术、驱动技术、现场总线技术的集成应用能力和现场维护能力。 测技术、驱动技术、现场总线技术的集成应用能力和现场维护能力。 《自动化生产线的安装与调试》课程结合维修电工高级技师职业资格，以企业的若干个 《自动化生产线的安装与调试》课程结合维修电工高级技师职业资格，以企业的若干个 真实任务的工作过程为导向，在真实的环境中实现理论、实训相结合的一体化教学模式。 真实任务的工作过程为导向，在真实的环境中实现理论、实训相结合的一体化教学模式。 本门课程按照 “以能力为本位，以职业实践为主线，以具体的生产线设备为载体，以完整的 本门课程按照 “以能力为本位，以职业实践为主线，以具体的生产线设备为载体，以完整的 工作过程为