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- 2020-08-16 发布于天津
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2019 年《重力》说课稿的范文
我说课的题目《重力》,是新人教版的八年级物理下册第七章
第三节的内容,下面我从教材与学情分析、 教学目标、教学重点难点、
教法与学法、教学过程、板书设计这六个方面来说这节课。
1 、教材、学情分析
重力”是人们日常生活中最常见的一种力,重力的知识对之后
学习压力、支持力、浮力等知识的学习时非常重要,同时又是学习压
强、功的基础。“重力”是“力学”中的基础,在力学学习中有着广
泛的应用, 在对物体进行受力分析时, 都必须先研究重力对物体的运
动有无影响。本节课由“重力的大小”“重力的方向”“重心”“重
力的由来” 四部分内容构成, 分别从力的概念和力的三要素两个方面
来认识重力。
在授课中本人根据学生的思维逻辑,把“重力的由来”由最后
学习内容调整为首先进行学习再学习重力的概念比较符合学生的逻
辑思维。
八年级学生正处于青春期,具有强烈的求知欲和好奇心,但对
于重力的现象较为生疏。乡村孩子,大多基础较差,通过半年的物理
学习,虽然学生已经具备了一定的实验探究能力、 分析问题和解决问
题的能力。但他们缺乏一定的探索问题的能力。根据学生的情况
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