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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020老师线上直播上课最新教学总结心得5篇 　　由于疫情，教育部要求各学校延期开学。为了保证停课不停学，很多老师都采用线上教学。这里给大家分享一些关于2020线上教学工作总结心得，供大家参考。　　2020老师线上教学工作总结心得【篇1】　　今年疫情来得十分突然，打了所有人一个措不及防。国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。　　熟悉钉钉软件，解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资料。一个个困难逐个克服，而这只是开始。　　第一次网络授课，心中涌动着不安。好在孩子们大都很听话，积极配合着我，不安的心也平静了下来。通过这三、天的授课，我对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增多。课前认真备课，课下布置习题，课后批改作业这一系列的动作已经渐渐的习以为常。从一名严肃的教师，在短短几天之间就变成了一位十八线女主播，这让我既得到了新的挑战，也有了不少新的收获。　　这几次课上完，我深切地感觉到网络上课有利有弊。　　1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播回放这一功能，加深自己对知识点的理解，巩固自己在课上没有掌握的知识。对于他们来说，这是一次很好的反超机会。　　2.在网络上课，旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育，督促。从这几次语文作业的提交情况来看，大部分家长还是很负责任的。　　3.课后学生需要在各科学习群穿梭，查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群，给学生增加了负担。同时长时间使用电子产品不利于学生用眼健康。　　4.网络授课，与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法及时了解学生学习效果。　　期待疫情早日过去，期待师生早日返校。我已开始怀念我们的校园了。　　2020老师线上教学工作总结心得【篇2】　　2020年，是特殊的一年，因为疫情严重。寒假也随之顺延，学生居家学习成了主要问题。为了响应上级要求。不得不在家里尝试钉钉授课。那么如何组织实施好小学生的居家学习呢。真是难题，只好不厌其烦的请教同事、领导，总算能如愿以偿的开始直播课，虽然困难重重，但是乐在其中。下边我就自己的一点感悟，与大家共同分享.　　1、学生有了更为灵活的学习方式　　和传统教学不同，网络教学视频完全可以脱离课堂。学生在听取教师的课堂教学，几乎不受时间，地点的限制，只要在能上网的地方，就可以开展学习。学生再也不用担心因为事、病假带来的缺课问题，而且在实际课堂上没弄懂的地方或者没注意听的地方，还可以在课后利用网络教学视频重温教师的教学，巩固课堂知识，起到亡羊补牢的效果，学生在复习阶段也有了更有效直接的复习方式，身临其境的教学视频远比文字更加形象。同时这种自由的教学方式，可以很大程度上培养学生的学习动机和学习兴趣，学生往往在主动的观看教学视频的同时，潜移默化的增强了自主学习的能力。　　2、教师可以更有效地提高自身的教学水平　　教师的实际课堂教学方式，往往教师自己也不知道是否存在问题，因为不好的教学习惯一旦养成，就难以更正，特别是一些教学小动作，口头禅之类，如果有别的老师听课的情况下，还能在课后听取其他老师的意见，否则就只能通过最后的学生实际成绩，或其他途径来得知了，这种后知后觉的方式对教师的教学水平提高很慢。而教师通过点击教学视频网站上自己的教学视频，站在录制的角度看到自己在课堂上的实际表现，就能很快发现自己在教学中存在的问题，进而加以改进，促进自身的教学水平发展。　　总之。只要我们共同努力。没有克服不了的困难。相信还有为期两周的直播课，会更上一层楼!　　2020老师线上教学工作总结心得【篇3】　　1.今日做法　　固定流程，上课前十分钟发本节课上课流程，提醒学生，让学生做到心中有数。　　上午结合自己的预习单看视频学习新课，学习新课之前抽查预习单，新课之后布置作业，作业以课本为主。　　下午在线答疑取消，做班主任布置的实践作业对知识掌握情况通过作业反馈，家校本有发回重做功能，不用心的发回重做。　　2.问题：　　对学生是否按时按点上课不能做到监管，直播中听课率不够高，有些学生跟不上节奏，不能及时收看视频和直播或回放。需要及时对家长就线上学习情况及问题进行总结及反馈，提出要求，希望家长能在家切实做好陪伴，做好监督，虽然上周数次督促，但还是有家长不放心上，家长对孩子学习的关心程度不一，孩子的差异大部分在家长，做老