社会学概论 第十四章社会问题剖析.ppt

第十四章社会问题 学习目的与要求 口通过本章的学习,了解社会问题的基本概念 与特征,把握社会问题的不同类型,系统掌 握不同学者、不同流派对社会问题的理论研 究成果,科学认识社会问题的成因,学会寻 求解决社会问题的对策与条件,对转型期中 国社会问题进行社会学的分析与思考。  第一节社会问题的界定与特征 口一、社会问题的界定 口社会病态论者认为,社会问题是违背了社会道德期望的现象, 或者是由于社会本身的不健康导致了社会中个人和群体的不健 康状态 口社会失控论者认为,社会问题是由于社会变迁的影响而产生的 丧失规范的现象,或者是由社会失控所引起的现象。 口文化失调论者认为,社会问题是文化变迁中由于文化的各个部三 分变化速度不一致而产生的文化失调现象 口标签论者认为,社会问题是人们的主观臆断,是人们对某些人 或某些角色、行为、现象所产生的一种社会评价和态度 口越轨论者认为,社会问题是人们的行为偏离了社会规范的现象。  口有的社会学家认为应从发生情景、失调现象、 产生缘由和解决方式四个方面来判定一种社 会现象是否构成社会问题 口有些社会学家则认为要判定社会问题应考虑 形成原因、影响范围、问题性质、社会后果。  口一种社会存在或一种社会现象要成为社会学意义上的社会问题 至少应符合以下四个规定性 口1.公共性。 口米尔斯《社会学的想象力》 口“个人烦恼”与“公共问题” 口“个人烦恼”产生于个人性格,它与本人的生活经历、本人有 限的生活领域有关,是在个人的利益,个人持有的特殊的价值 观念同社会现实发生冲突时产生的 口“公共问题”涉及整个社会公众生活,是相当数量的社会公众 普遍存在的共同问题,其克服不取决于个人。  口2.危害性:只要是一种社会现象直接或间接 地影响到大部分社会成员甚至是全体社会成 员的正常生活,妨碍了社会进步,造成了社 会的某些负担,给社会带来危害,就可以称 作社会问题