感恩能源报恩于行的20分钟队会设计方案.pdfVIP

感恩能源报恩于行的 20 分钟队会设计方案 活动目的 :1 、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减 排”的重大意义； 2 、探索如何在家庭中、校园中、社会中“节能减排”的方法； 3 、积极宣传，付以行动，培养学生的社会责任感以及实践能力。 活动准备：能源头饰、地球妈妈头饰、各小队头饰、节能减排 相关资料调查学习、主题画、行动计划表等。 活动过程： 开始：中队４列小队变６个活动小队 两主持出场 , 敬队礼 ａ：大家好！我是地球妈妈。 ｂ：大家好！我是“能源宝宝”。 ab: 现在请随我们一起踏上 “感恩能源, 报恩于行”的旅程吧！( 鼓 掌) ａ：能源宝宝？是什么来的？ ｂ：我能源宝宝包括一切可以提供能量的物质资源，如煤炭、 石油、天然气、水流、木材、各种金属、风、太阳等等。 ａ：哇！那我们得谢谢你啊！ b ：谢我什么？ a ：让队员们通过“击鼓传花”这个游戏告诉你，能源宝宝在我 们生活中的作用吧！请辅导员为我们击鼓！ ｂ：好啊！ (1 分钟 ) 参考： 水——滋养万物生命、生活必需、工业生产、运输、汽车、水 力发电、灌溉农田…… 煤炭——发电用煤、 蒸汽机车用煤、 建材 （如水泥、玻璃、砖、 瓦）用煤、一般工业锅炉用煤、生活用煤、冶金用动力煤 树木——净化空气．美化环境．涵养水源．保持水土．调节气 候．防风固沙．消除噪音、制造生活用品（桌椅、纸张、门窗……） 等。 石油——汽油、喷气燃料、柴油（飞机、车、船、机器等）、 石油溶剂、香精、油脂、试剂、润滑油、润滑脂、石蜡油、石油沥青 等 金属——各种建材、生活用品（车、水瓶、电话、电话……） ｂ：呜——呜—— a ：哎？能源宝宝，你哭什么呢？ ｂ：地球妈妈，你不知道了，让（）队员带你们去看看我现在 变成怎么样吧！ ( 环节二 : 图片介绍《“我们的能源宝宝”》——练习时不展示 ａ：看到刚才的画面，你有什么感想呢？（ 1、全球能源缺乏 , 我国更为严重 . ２、我们要珍惜各种能源，让能源的使用寿命更长。 ３、再浪费或无节制使用， 我们很快就面临无能源可用的境地了。 ……） (1-2 分钟 ) ｂ：各位队员，你知道我们学校的能源的使用情况吗？ ( 不知道 ) ａ：() 队员就作了访问，让她来介绍吧！ ( 鼓掌 ) —— (2 分钟 ) (1) 我们学校２月份用水约 (3000) 立方米， 照这样计算， 一年要 用水 (36000) 立方米 . (2) 我们学校三月份用电约 25000 度，照这样计算，半年用电 （15 万）元。 (3) 我们学校一学期约用作业本 7 万个 , 照这样计算，两学期约 用(14 万) 个. 从以上用水用电用纸的情况中你有什么体会 ?( 我们用的资源可 多了 !) 环节三：节约减排调查研究 节能减排知多少 ? １、使用 1 张再生纸可以节能约 1.8 克煤 , 减排二氧化碳 4.7 克 . 如果全国 2%的纸张改为再生纸 , 每年可节约 45.2 万吨煤 , 减排二氧化 碳 116.4 万吨 . 回收一吨废纸能生产 800 千克再生纸，可以少砍 17 棵 大树，我国每年使用一次性筷子 , 需要损耗 200 万平方米的森林资源。 ２、每人每年少买一件衣服可节能约 2.5 千克煤 , 减排二氧化碳 6.4 千克。