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一个小女孩的礼物阅读题答案教学设计 3
篇
A little girls gift reading question a
nswer teaching design
编订:JinTai College
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一个小女孩的礼物阅读题答案教学设计 3 篇
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是
语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一
门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求
和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下: 【下载该文档后使用Word 打开,按住键盘 Ctrl 键且鼠
标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇 1 :一个小女孩的礼物阅读材料教学设计
2、篇 2 :一个小女孩的礼物阅读题目教学设计
3、篇 3 :一个小女孩的礼物阅读答案教学设计
这篇《一个小女孩的礼物》告诉我们一个道理:爱比需要做
一些小事情更有意义。下面由小泰为你带来关于一个小女孩的礼
物阅读答案,希望对你有帮助!
篇 1:一个小女孩的礼物阅读材料教学设计
夜间,雪静悄悄地绵绵而降。
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我们一家人丈夫拉斯,女儿,儿子和我,站在窗口惊喜地朝
外望去,多美的景色啊!现在,我们的城镇似乎已披上了圣诞节的
盛装。房子围着白绒般的头巾。前天还是光秃枯黄的树木,现在
已换上了闪闪发光的冰上衣。甚至连电线杆也戴上了一顶斑白的
帽子。呼啸的风声中,人们能听到圣诞节的歌声。
安德烈娅今年 15 岁,有时既美丽又年轻,有时却笨拙;有时
既温和又懂事,有时却像天气那样变幻莫测,像冰雹那样任性。
早餐做好时,我抬头看到安德烈娅还站在窗边。
你怎么啦?我问道。
她惊跳了一下:我在想,学校里的圣诞音乐会上,我决定不
了到底穿红羊毛衣,还是绿羊毛衣。
两件都不错。我告诉她。
安德列娅在学校里的乐队中是吹长笛的。乐队总是在圣诞节
前举行节日音乐会。
今天我要做的事实在太多了,早上的大部分时间都花在包扎
礼物上。在我上楼去拿上衣经过安德烈娅的房间时,惊讶地发现
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她的房间简直是一团糟,甚至连床也没有铺好。在她的衣橱里是
一些没包扎好的礼物,这些礼物远不如我所知道的她计划中要送
的礼物多。
她在哪儿?难道她真的不知道圣诞节前有许多事要做吗?几分
钟后,她上楼来了。
我我在隔壁玛格丽特家练长笛。她环顾了一下房间说,天啊
,这地方需要好好整理一下,是吗?确是要整理一下。我说,我似
乎觉得你还需要再多买一些礼物。
你怕我不送你礼物吗,妈妈?她顽皮地说,请放心吧,我日
夜在计划着,我的心充满着圣诞节的节日气氛。
圣诞节的日子越来越近,我感到越来越疲劳,越来越忙碌,
似乎觉得简直无法在圣诞节前把所有要做的事及时做好。然而,
安德烈娅并不分担我的忧虑。我想责任感对她来说等于零。
中午,有客人过来吃午饭,我东奔西跑地把厨房整理好,打
开洗碟机想把脏盘子和盆子放进去洗!我眼里噙着泪水,突然感觉
忍无可忍:一大堆脏盘子,东奔西跑的忙碌,安德烈娅一点也不
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帮我做家务。我怒火冲冲地很受委屈地把脏盘子搁在一边,开始
为我的客人准备午饭。从客人离开我家,到我把安德烈娅从学校
接出再送她去上长笛课前的这段时间,只够我洗几个盘子。
我到达学校时还怒气未消。安德烈娅兴奋地喊着朝我跑来。
但当她看见我的脸色时,就把话咽了下去。
你总是把该做的事忘了,我说,你总是不做好你家里本分的
工作,甚至连
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