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教育实习听课记录表 科目 化学 课题 共价键 授课人 班级 听课 时间 年 月 日 第 节 教学内容 ［创设问题情境］ Ｎ２与Ｈ２在常温下很难反应，必须在高温下才能发生反应，而Ｆ２与Ｈ２在冷暗处就能发生化学反应，为什么？［学生讨论］［小结］引入键能的定义 ［板书］一、键参数 １．键能 ①概念：气态基态原子形成１mol化学键所释放出的最低能量。②单位：kＪ／mol 回答：键能大小与键的强度的关系？（键能越大，化学键越稳定，越不易断裂）键能化学反应的能量变化的关系？（键能越大，形成化学键放出的能量越大） 键能越大，形成化学键放出的能量越大，化学键越稳定。 ２．键长 概念：形成共价键的两原子间的核间距 键长越短，共价键越牢固，形成的物质越稳定 ３．键角：多原子分子中的两个共价键之间的夹角。 例如：ＣＯ２结构为Ｏ＝Ｃ＝Ｏ，键角为１８０°，为直线形分子。 ［小结］ 键能、键长、键角是共价键的三个参数 键能、键长决定了共价键的稳定性；键长、键角决定了分子的空间构型。 ［板书］二、等电子原理 １．等电子体：原子数相同，价电子数也相同的微粒。 　　如：ＣＯ和Ｎ２，ＣＨ４和ＮＨ４＋ ２．等电子体性质相似 师与生共同总结本节课内容 ［补充练习］1、2、3、4、5、6 听课体会 老师上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点分明，这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二。老师上课条理，善于用问题来引导学生自我思考，自我总结。这样能够使学生更好的掌握知识。 （空间不足可附页） 听课人：