XX县教育局2020年工作总结及2021年工作计划1.docxVIP

XX县教育局2020年工作总结及 2021年工作计划 2020年，XX县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕县委、县政府总体部署和教育工作计划，进一步强化工作责任，优化工作举措，狠抓工作落实，各项工作有序推进，各项任务圆满完成，确保了全县教育事业健康、协调、持续、稳步发展。 一、2020年工作情况 （一）工作措施及成效 1.加强党建工作，教育发展环境不断优化。一是加强教育系统党建工作。定期组织召开理论学习中心组学习会议，严格落实“三会一课”、每月“主题党日”活动制度，切实加强理论武装；全面启动党支部建设标准化工作，认真抓好“学习强国”工作落实，切实加强党员教师学习教育。二是加强教育系统党风廉政建设。以加强教育系统财务管理为抓手，深入学校针对中央八项规定执行、学校经费使用管理、惠民惠农财政补贴资金“一卡通”管理等进行全覆盖检查，确保学校财务管理严格、资金使用规范。三是抓好教育系统意识形态工作。定期召开教育系统意识形态工作分析研判会议，组织开展意识形态工作专项督查，实施百名书记、校长带头上思政课行动，全面落实意识形态工作责任制，做到守土有责、守土负责、守土尽责。 2.加强项目建设，教育资源进一步扩充。今年我县实施教育项目3类8项，项目投资X万元。我局严格落实项目管理各项制度，各类教育项目有序推进。目前，一中分校建设一期工程教学楼A、B、C段基础完工，完成一层框架浇筑；职教中心学生公寓楼主体完工；园区九年一贯制学校小学教学楼、学生食堂、宿舍楼完工，中学教学楼主体完工；XX镇寄宿制小学教学楼、XX幼儿园教学楼完工；XX镇XX小学教学楼、八一小学附属幼儿园教学楼、XX实验学校、园区幼儿园投入使用。职业教育实训实习基地建设进行初设评审。 3.加强培养培训，教师队伍不断加强。一是落实教师补充机制，教师结构不断优化。年内补充教师X人，完成2018年X名代课教师招考。二是深入实施“经师+人师”双师培养工程，着力做好教师队伍建设基础工作。结合“国培”“省培”“市培”项目和县级培训，组织开展统编教材培训、骨干教师培训、学科网络培训、辅导员培训等，各级各类培训达X人次。大力实施教师业务能力提升工程，组织开展中小学教师网络空间人人通全员培训、中小学教师业务测试、幼儿园教师业务能力全员考核、教师信息技术测评等，教师专业素质和业务水平进一步提升。三是持续加强师德师风建设，全面营造良好教育生态。深入推动师德建设“十大专项行动”，扎实组织开展师德师风建设和“立师德、铸师魂”系列活动，定期深入学校开展教师工作落实、师德师风表现等内容的工作督查，进一步增强广大教师以德立身、以德立学、以德施教、规范从教意识。 4.加强质量管理，教育质量稳步提高。学前教育优质普惠发展。加强幼儿园晋等升级工作，年内X所幼儿园晋升为省一类幼儿园和市标准化幼儿园。认真落实《学前教育深化改革规范发展的若干意见》，定期深入幼儿园开展规范办园督查和工作指导，幼儿园办园行为进一步规范。学前三年入园率X%。义务教育优质均衡发展。加强“强弱校联盟”“捆绑式发展”教育模式和“小班化教学”“SW+课堂”课堂模式的推进实施，着力促进城乡义务教育均衡发展。严格按照全国义务教育质量监测工作要求，精心组织、认真实施，顺利通过国家义务教育四、八年级语文、艺术教育质量监测工作。切实加强中考备考复习工作，中考成绩持续全市领先。义务教育巩固率X%。高中教育特色优质发展。全力抓好高考备考研考工作，高考成绩稳步提升。普通高考进入全省文理科前X名X人；600分以上考生X人，全市占比X%；一本上线X人，上线率X%；二本以上上线X人，上线率X%，高于上年X个百分点；X名学生被北京大学录取。职业教育规模效益发展。国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作顺利接受省级现场评估；全县职业教育工作高标准通过市政府督导评估。按照省级中职改革发展示范学校建设要求，从人才培养、师资培训、校企合作三大板块，软、硬件建设方面认真做好示范学校建设工作。狠抓中职高考质量，2020年对口高考600分以上X人，二本上线X人，进入全省五大类专业前10名X人，X名学生分获XX省医药卫生类、土木水利类、教育文化类、工业类一、二名，中职高考上线率X%。 5.深化教育改革，教育发展内生动力不断增强。一是稳步推进农村教育布局优化工程，教育资源进一步整合。深入推进落实《XX县深化学区管理制改革的实施意见》，持续实施撤点并校工程，年内合并教学点X个，累计合并小规模学校X所，农村学校办学条件进一步优化。二是持续优化教育模式，促进教育均衡发展。推进实施农村小学幼儿园三年制、小学1—3年级“3+3”幼小一体化办学模式、农村小学幼儿园“3+6”办学模式和农村寄宿制小学4—6年级等多种办学模式，有效满