2北师大版六年级上册第一单元圆的周长.docVIP

专注、专业、沟通、探索、精确、精准 PAGE 4 教学对象：六年级预科 制作人：欧阳 更新日期：2015/6/24 学习目标： 1、探索和发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。 2、能正确地计算圆的周长，能运用圆的周长的知识解决一些简单的实际问题。 学习重难点：1、理解圆周率的意义，探索圆的周长的计算方法。 2、理解在同一个圆中，圆的周长与直径的关系。 ※学习内容： 《圆的周长》 姓名： 知识点一：圆的周长的意义和测量方法 【问题1】车轮滚一圈的长度就是它的周长，如何测量车轮的周长呢? 1、车轮滚一圈的长度就是它的周长，可以推出：围成圆的曲线的长就是圆的一周的长度，即圆的周长。 2、测量车轮周长的方法 用纸板剪一个直径为5cm的圆代替车轮，以测量直径为5cm的圆形纸板为例，找出测量圆周长的方法。 方法一：用滚动法测量圆的周长。 方法二：用绕线法测量圆的周长。 ... . . . 结论