2018.12.16 真题示范2-初中语文 夏梦 （笔记） .pdfVIP

教师资格证专业讲义 真题示范 2-初中语文 主讲教师：2018.12.16 授课时间 ：夏梦 粉笔教师·官方微信 精心整理 仅供参考 教师资格证专业讲义 真题示范2-初中语文（笔记） 【说在课程】 1.刚买课的宝宝先跟上老师脚步，把今天的课先听一听。 2.抢麦需要先调试好网络。 试讲真题 1.阅读课教学 2.综合性学习 3.写作教学 【解析】 今天晚上进行真题示范 2-初中语文，主要是延续今天上午的阅读课教学以 及今天晚上的综合性教学和写作教学。先以 《沁园春雪》为例，按照惯例还是 要注意基本要求，基本要求会有一些需要大家提前准备的东西，比如关于词的文 学常识。 沁园春 雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失 滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍 逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今 朝。 基本要求： （1）教会学生关于词的文学常识。 （2）通过语句分析，体会借雪景抒写情怀的用意。 （3）注意营造课堂氛围，呈现适当板书。 【解析】 1.一个良好的导入第一要能引起兴趣，第二是要与课文相关，大家要么从毛 主席，要么从雪的诗句、谈话、图片、视频、录音来导入。 1 精心整理 仅供参考 教师资格证专业讲义 2.在新授环节，初读和精读都要讲一讲，要注意基本要求中的第一个和第二 个问题，第三个问题是注意营造课堂氛围，就是要积极和学生互动，所以要营造 一个活泼的、平等的交流氛围。 3.语调不要过于平缓。不要直接说雪是软绵绵的，软绵绵要对前面两个比喻 进行总结，可以说在上一篇文章中说了哪些关于雪的句子，或者关于雪的景色的 句子，然后勾连《沁园春 雪》，这样才能起到一个良好的导入，引入课题的作用。 4.大家要学习好的过程性评价，比如“你做的很好，我为你点赞”，课下大 家要加把劲，考试给的基本要求要讲出来，肯定不能去问。在正式面试时不能老 低着头看教案或课本，应该坐得很自然，就像你的语文老师一样。 【示范】 同学们，下面我们先听一下录音泛读，那么听录音泛读的过程中，注意在我 们配乐的背景之下，注意个别词的发音以及它的断句，同时注意整首词的气势。 好，同学们大家听完了是吧，那么大家告诉我，你们听完这首词有什么样的感受 呢？奥，小杨你来说一下。奥，小杨说这首词听起来大气磅礴、气势恢弘，概括 的非常精准，小杨听得非常仔细，请坐。那么老师再问大家一个小小的问题，我 不知道大家有没有发现这个题目非常的奇怪，为什么在《沁园春 雪》之间会有 一个空格呢？这是为什么呀？大家有没有知道的呀？ 我看到大家都摇起了小脑袋，说不太清楚，那么老师来给大家做一做介绍吧， 沁园春是一个词牌名，而雪是诗名，那么沁园春呢，它因为是词牌名，决定了词 的格式、字数，以及它的韵律和韵脚，而雪呢，它代表的是题目，表明我们这篇 文章所写的主要内容是什么，现在大家听明白了吗？嗯，看到大家纷纷点头，好， 大家可以在这儿呀，稍微记在你的小本子上，关于词的这些文学常识，那么我们 话又说回来，为什么毛主席要写这样的一篇词《沁园春 雪》呢？有没有同学知 道的呀？或者说这篇《沁园春 雪》在写的时候，我们的作者他写了哪些景象？ 表达了什么样的情怀呢？ 来，我们以前后4 人为一个小组进行讨论，大家在讨论的时候注意一下这个 问题，哪些句子写了景色？那么你认为这首词给你