北大传播学考研2.pptVIP

1,传播学的定义 定义众多 ◆共享说：信息的共享。 ◆ 劝服说：突出强调传播是有目的的。 ◆ 反映说：传播是一个有机体对于某种刺激的不同反应。 ◆ 交流说：用语言进行思想交流。 ◆郭庆光：传播（Communication）指社会信息的传递或社会信息系统的运行。 1,传播学的定义 ◆传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。（郭庆光，＜传播学教程＞） ◆ 传播学是研究人类信息传播活动的学科。（张隆栋） ◆ 传播学：我们研究传播时，我们也研究人，研究人与人的关系以及他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互影响、受影响；告知他人和被告知；教别人被别人教；娱乐别人受到娱乐。要了解人类传播，我们必须了解人是怎样相互建立联系的。（施拉姆，＜传播学概论＞） 2，传播学的学科特点 1，注重定性和定量研究 2，与社会科学渗透比较多 3，建立时间短 4，以5W模式为基本框架 5，以社会学研究方法为研究范式 6，与新闻学联系紧密 7，理论不断创新与完善 8，具有极强的社会现实意义 3，传播学的起源和发展 传播学产生于20世纪30-40年代的背景 一，社会背景 ◆传播机构或媒介，最初是以报纸的面目出现的。由此实现了新闻性传播活动的独立化、职业化。17世纪末，美国出现报纸；20世纪后，创立了最早的广播电台。它拥有美联社、合众社等著名通讯社。对大众传播媒介的利用和研究，就成为美国各界的急近而重大的课题。 ◆从政治角度看，报纸的作用愈来愈大。 ◆从经济角度看，媒介的作用主要有：一方面，传播大量经济信息，特别是广告。一方面，为各种企业服务的媒介本身也变成了一种企业。 ◆从社会角度看，媒介一方面方便了人们的生活和工作，充实了人们的余暇。一方面使色情、煽情性信息的大肆泛滥。这就逼迫学术界给出正确认识和解决问题的方案。美国人最早、最强烈地感受到“传播”的莫大威力，因而率先萌生了对其追根究底的愿望。 3，传播学的起源和发展 二，学科背景 1，学科的发展 2，科学家的涌入 3，较好的研究条件和研究背景 3，传播学的起源和发展 传播学的发展 一、传播学的发展趋势是怎样的？ １、科学化趋势。 ２、融合化趋势。 ３、动态化趋势。 ４、操作化趋势。 ５、分支化趋势。 ６、本土化趋势。 3，传播学的起源和发展 传播学的发展 二、传播学者面临的几个问题是什么？ １、积极探索传播规律。 ２、积极构建理论体系的态势。 ３、积极推进传播教育的态势。 4，传播学的四大先驱 拉斯韦尔美国著名政治学家，是美国现代科学的倡始人之一。 ◆1927年，他出版了博士论文《世界大战时期的宣传技术》一书，全面地分析了第一次世界大战中的宣传策略及其效果。 ◆他和贝雷尔森提出的内容分析法，成为传播学的主要研究方法之一。 ◆在1948年发表的被誉为传播学经典论文的《传播在社会中的结构与功能》中最早总结了传播的基本过程，提出了“五W”的传播模式，这个模式明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域，并论述了传播的社会功能。 4，传播学的四大先驱 拉扎斯菲尔德是美籍奥地利人，著名社会学家。 ◆拉扎斯菲尔德是对后来的传播学研究方法影响最大的一位。1932年，最早在维也纳运用实地调查法从事广播的研究。 ◆他提出了“二级传播理论”（后发展为“多级传播”学说），为传播效果、传播机制研究开辟了道路。他还提出了“既有政治倾向的作用”，选择性接触机制，意见领袖等很有影响的概念。 ◆拉扎斯菲尔德对研究方法作出了重要贡献，被称为传播学研究的“工具制作者”。他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法，为传播学赢得了来自其他科学的尊重。 ◆其代表作有《传播研究》和《个人的影响力：个人在大众传播中的作用》等。 4，传播学的四大先驱 勒温是美籍德国社会心理学家，曾为柏林大学著名的实验心理学家。 ◆勒温是群体动力学的创始人，曾在麻省理工学院创建了群体动力学研究中心。 ◆他对群体传播很有研究，在群体归属以及群体规范对个人的影响方面颇有建树。他曾设计了关于群体传播的经典实验，并提出了著名的“把关人”概念。“把关”理论对新闻或信息传播过程内在控制机制的研究有很大作用。 ◆他对群体怎样影响个人、群体相互间影响的效果、新闻媒介怎样影响群体的研究，推动了传播学的建立。 4，传播学的四大先驱 耶鲁大学的霍夫兰教授是美国实验心理学家，毕生从事人的心理对人的行为影响的研究。 ◆二次大战期间曾应聘担任美国陆军总部心理实验室主任，率领专家小组指导和研究美军的思想训练计划，研究军内教育电影对提高士气所起的作用和效果。 ◆战后回到耶鲁大学，主持“传播与态度改变课题”，出版了一系列丛书。他对传播与说服、说服能力与说服方法的研究，为传播学的建立做出了一定的贡献。 ◆霍夫兰对传播学最突出的贡献，一是将心理实验方法引入传播学研究，二是通过研究揭示了传播效果