【北师大版】六年级上册数学第一单元整理复习卷.docxVIP

圆的整理与复习 【要点梳理】 知识点一、圆的认识 1、圆的组成 ① 圆心：圆的中心叫圆心，用字母O表示，圆心决定圆的位置 ② 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，用字母r表示，半径决定圆的大小 ③ 直径：通过圆心，两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示，直径是圆内最长的线段。 ④ 在同一个圆里，可以画无数条半径，无数条直径。同一个圆中的半径相等， 直径也相等，且直径是半径的2倍，半径是直径的。 ⑤ 在正方形内画最大的圆，该圆的直径等于正方形边长，在长方形内画最大的圆，该圆的直径等于长方形的宽。 ⑥ 圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。半圆也是轴对称图形， 但半圆只有一条对称轴，垂直于底边的半径所在的直线就是半圆的对称轴。 ⑦ 用圆规画圆时，尖的一头是圆心，两脚打开的距离是圆的半径。 知识点二、圆的周长 圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用字母C表示 圆的周长总是直径的π倍 周长 = 直径×3.14 = 2×半径×3.14 计算公式是：C=d×π = 2×π×r 半圆的周长 = 圆的周长÷2+直径 计算公式是：= π×r＋2r 知识点三、圆的面积 1、圆的面积：圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。用字母S表示。把圆切分成若干等分，再拼凑起来就类似于一个平行四边形。这个平行四边形底刚好是周长的一半，高等于半径。所以：圆的面积=半径×半径×3.14 计算公式是： 2、周长与面积是不同的单位，所以不能比较。 3、半径直径周长面积的关系： 半径 直径 周长 面积 已知半径 r r×2 2×r×3.14 r×r×3.14 d÷2 已知直径d d×3.14 (d÷2)×(d÷2) ×3.14 C÷3.14 ÷2 C÷3.14 已知周长C C÷2×r 4、半径增加到2倍，直径也增加到2倍，周长也增加到2倍，面积增加到2×2=4倍 【典型例题】 类型一、圆的认识 例1、判断 1、旋转式水龙喷头的射程是8m，8m就是圆的直径。 （ ） 2、直径3cm的圆大于半径是2cm的圆。 （ ） 3、直径是半径的两倍，半径是直径的一半。 （ ） 举一反三 （ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 圆有（ ）条半径，圆有（ ）条直径。 在一个长8cm，宽6cm的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是（ ）。 在一个长8cm，宽6cm的长方形内画一个最大的半圆，半圆的半径是（ ）。 5、在一张长16cm，宽8cm的长方形内画直径是4cm的圆，这样的圆最多可画（ ）个。 6、正方形有（?? ??）条对称轴；长方形有（ ）条对称轴；?等腰三角形有（? ?）条对称轴；等边三角形有（? ?）条对称轴；等腰梯形有（??? ）条对称轴；半圆有（??? ?）条对称轴。五角星有（?? ??）条对称轴。 类型二、圆的周长 例2、一种压路机的前轮直径是1.6米，每分钟转10圈，压路机每分钟前进多少米？  举一反三 2、汽车车轮的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？ 3、求下列图形的周长 类型三、圆的面积 例3、公园有一个圆形喷水池，周长是50.24米，这个喷水池的占地面积是多少？ 举一反三 3、在一块长10分米，宽6分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是多少？ 例4、求下列图形的面积 举一反三 4．求阴影部分面积 例5、在一个直径是16米的圆心花坛周围，有一条宽为2米的小路围绕，小路的面积是多少平方米？ 举一反三 在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。? 【巩固练习】 一、填空。 1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 2．圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大(　　　)倍，它的面积就扩大(　　 )倍。 3．长方形有(　　　 )条对称轴。正方形有(　　　 )条对称轴，等腰三角形有(　　　 )条对称轴，圆有(　　　 )条对称轴。 4．在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为(　　 　 )分米，半径为(　 )分米，周长为(　　 )分米，面积为(　　 )平方分米。 5．把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的（ ），宽相当于圆的（ ）。 二、判断。 1．一个圆的