吉林省长春净月高新技术产业开发区八年级数学上册 14.1 勾股定理 1 直角三角形的三边关系教案1 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 直角三角形三边的关系 内容 选择 教科书P.108——P.111的内容 课标 要求 了解利用拼图验证勾股定理的方法，掌握勾股定理并会用它解决身边与实际生活相关的数学问题； 学情 分析 学生在了解直角三角形角之间关系的基础上进一步学习三边之间的关系。 教学 目标 1、知识目标：体验勾股定理的探索过程，了解利用拼图验证勾股定理的方法，掌握勾股定理并会用它解决身边与实际生活相关的数学问题； 2、技能目标：在学生经历观察、归纳、猜想、探索勾股定理过程中，发展合情推理能力，体会数形结合思想，并在探索过程中，发展学生的归纳、概括能力； 3、情感目标：通过探索直角三角形的三边