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小学班主任工作经验交流总结
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有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一
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理经验。
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以下是部分班主任工作经验总结 !
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我和大家交流的是 “教育就是养成良好的习惯”
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小学阶段的孩子是处在良好行为习惯培养的最佳时期。因此,我们一定要抓住小学这个
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最佳时期,对学生进行坚持不懈的教育训练,使学生养成良好的习惯。
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要使学生养成良好的行为习惯,应做到以下几点:
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一、 老师要给学生提出具体、明确的要求。
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无论哪方面的养成教育,都需要老师给学生的行为规定一个 目标或者要求。这个 目
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标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生
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理解、掌握和执行。
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如:端正学生的作业态度,提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作
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——独立。同时紧紧把握住演算草稿和检验答案这两个细节,对学生强化态度的严格要
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求。作业演算草稿的认真程度和完成作业能否自觉检验往往集中反映了学生的作业态度。
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如果学生的演算草稿也能象书写作业那样条理化、规范化,作业完成后对照演算草稿自
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觉认真验算,不仅可以大大提高练习正确率,而且对于学生认真作业习惯的养成有着很
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好的促进作用。
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