苏教版三年级上册数学教案 2 练习四.pdfVIP

练习四。(教材第 23、第 24 页的内容) 1. 让学生认识乘号,掌握乘法算式的读、写,进一步理解乘法算式的含义。 2. 使学生进一步理解乘法与加法的关系。 3. 培养学生的想象力、动手操作能力以及良好的学习习惯。 让学生进一步理解乘法的含义。 培养学生的想象力、动手操作能力以及良好的学习习惯。 课件、小棒。 师:同学们,经过上一节课的学习我们初步认识了乘法,今天就一起来检验一下自己的学 习成果吧。你有信心顺利过关吗? 【设计意图:借助谈话告诉学生这节课的学习内容,同时激励学生要有信心,相信自己能 学