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- 2020-08-25 发布于江西
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第十章第 1 节 在流体中运动
一、学习目标
1.知道流体的压强与流速的关系。
2.了解飞机升力的产生。
3.通过观察,认识流体压强与流速有关,体验气体压强差产生的力。
二、学习重难点:流体的压强与流速的关系。
三、课前热身
如果两手各拿一张薄纸,使它们之间的距离大约 4-6 厘米。然后用嘴向
这两张纸中间吹气,如图所示。你会看到什么现象?你的猜想是什么?
四、课堂探究
导学 1:鸟是怎样翱翔的
阅读课本 P60 实验探究,完成对应的知识生成部分。
水平的气流,能使鸟翼获得向上的_______。
导学 2 :伯努利原理
取一张纸条,从纸条上方沿纸条吹气,纸条怎样运动,你的
猜想呢
科学家通过大量实验发现,流体在流速大的地方压强_____,
流速小的地方压强_____。这个规律叫做伯努利原理。
导学 3 :飞机机翼的升力
根据右图,完成对应的知识生成部分:
由于机翼上表面拱起,通过机翼上方的空气流速比
机翼下方的空气流速______,由伯努利定理可以得知,
机翼上方的压强比机翼下方的压强______,也就是说,
机翼下表面受到向上的压力比机翼上表面受到向
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