对十二五妇女儿童工作进行终期评估座谈.docVIP

对十二五妇女儿童工作进行终期评估座谈.doc

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     篇一:《迎接全市妇女儿童发展十二五规划终期评估汇报材料》   迎接全市妇女儿童发展十二五规划终期评估汇报材料   垦利县第三实验幼儿园   2016年3月2日   一、幼儿园基本情况   垦利县第三实验幼儿园是县委县政府在实施学前教育三年行动计划中新建的高标准、高配置的省级示范性公办幼儿园,于2012年9月份招生运行。全园占地面积25158m,建筑面积7518 m,户外活动场地5100 m,绿化面积4220㎡,总投资2800万元。园内设有种植区、玩水区、玩沙区、运动区、多功能玩具区以及30m直跑道和3000㎡的专用塑胶活动场地,接送幼儿停车位156个。教学班五室配套,卫生保健室、多媒体教室、科学发现室、图书阅览室等功能用房配备齐全。目前办园规模为17个教学班,在园幼儿698人,其中女童351人,男童347人,平均班额41人,适龄儿童入园率100%。严格按照东价发[2014]46号文件标准,收取幼儿入园保教费380元/生.月,为困难家庭儿童发放救助金。在职教职工70人,其中专任教师56人,平均年龄32岁,大专学历 20人,本科学历35人,硕士研究生学历1人。幼儿园为在职非公办教师按照劳务派遣合同按月足额发放工资,并购买五险一金,全面落实了非公办教师待遇。   近年来,我园紧密结合幼儿园工作实际及妇女儿童发展十二五规划纲要精神,在市县妇联及各级主管部门的正确领导下,扎实开展保教活动,取得了良好成效。   222   二、主要做法   (一)抓安全,重保健,保平安,创设安全温馨乐园   育人为本,安全先行。安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的工作原则。逐级签订了安全责任书,明确责任意识和岗位意识。对幼儿园各项安全工作及时检查,安排部署,开展各类疏散演练,增强师幼自我保护意识。卫生保健工作中,认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》等有关规定,建立健康检查制度、疾病及传染病预防制度、卫生消毒制度、饮食制度、晨午检制度、全日观察制度、病儿隔离制度、家园联系制度等,严格执行,落实到位。新入园幼儿需持疾控中心出具的预防接种证明和垦利县妇幼保健计划生育服务中心出具的查体合格证方可入园。在园幼儿每年健康检查一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次,及时进行分析、评价,并向家长反馈检查结果。对特殊幼儿予以科学的照顾,细心观察并及时纠正幼儿偏异行为,做好个案记录。针对冬季流行性感冒、夏季流行性病毒,及时做好各项宣传和预防工作。保健医督查指导各班教师认真做好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生。食堂严格执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,科学制定带量食谱、规范食品进货与制作流程,严格消毒措施,每周一排查,每月一整治。干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。我园食堂被评为了山东省餐饮安全示范学校食堂和山东省清洁厨   房。2015年6月,县电视台录制的我园食堂食品安全专题片在电视台播放。2015年12月代表垦利县参加了全市安全档案评比,档案规范、细致、过程性资料丰富、实用性强,得到了与会领导们的一致好评。   (二) 慧保教,优环境,创特色,促幼儿身心和谐发展   我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《山东省学前教育规定》、《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》精神,科学安排幼儿一日作息时间,做到动静交替,保教结合。强调“一日生活即课程”,以省编教材为依托,努力建构适宜幼儿身心发展的课程体系。班级环境布置让孩子做主,用孩子们的作品装点孩子们的生活空间,从活动室、区角到走廊,每一处都呈现着孩子们自己的创意作品,每一处都体现着老师们引领孩子全面而富有个性发展的独具匠心。我园突出游戏活动的主体地位,因地制宜为幼儿创设游戏情境,开展各种游戏活动,如轮胎滚滚乐、推车运粮忙、滚筒真好玩、迷宫超有趣、圈袋钻一钻、尾巴揪一揪、抬花轿、藏猫猫等,使幼儿在游戏中释放天性,发展能力。借助民族传统节日和季节特点,开展了丰富多彩的主题活动,如三八妇女节的“感恩教育”、五一节的“劳动小能手表彰”、六一节的“宝贝漂流活动”、“亲子游戏嘉年华”、“亲子手工制作展评”等活动、教师节的“我向老师问声好”活动、端午节和中秋节及春节的“中国传统节日文化教育”、元旦的“亲子游戏”及表彰活动,使幼儿在丰富多彩的活动中身心健康发展。经过不断的历练与总结,我园以趣味运动、自主创作、亲近自然为特色   的“慧玩”课程初步形成。2014年我园《自制玩教具一物多玩》活动,在全省特色活动展评荣获二等奖等奖。2015年6月《激趣探索 智慧玩乐》、《特色手工活动》、《庆六一游戏嘉年华》等专题片在垦利教育电视台播放。   (三)常沟通,重合作,

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