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铸师魂修师德演讲稿五篇 人才的甄选有两个方面，一个是德，一个是才，对教师而言，德 永远是放在前面的，没有德德教师，就不是教师。 下面是由 XX整理的铸师魂修师德演讲稿，欢迎阅读。 更多相关演讲稿文章，请关注本栏目。 铸师魂修师德演讲稿 (一)高兴是一种坦然从容正视自我的心态， 或 是一刹那的感动，或是某一时刻的顿悟，亦或是饱尝艰辛后拥抱成功 的喜悦。 今天，我为自己高兴，因为我坚守着三尺讲台。 拥有即是财富， 刨除物质的外在浮华， 活出真我风采， 才是兴事。 看惯了其他单位人浮于事的庸懒无聊，见多了放弃专业整日谈衣 服化妆品，靠织毛衣打扑克玩电脑打发时间的同辈们。 我曾无数次地为自己庆幸。 因为职业的选择， 我必须不断地充电， 补充能量 ;因为工作的需要， 我必须全身心地投入，无暇虚度光阴 ;因为道德情感的要求，我必须以 责任和爱心为担当。 自我完善忙碌充实，不乏爱与责任，成为我生活的主基调。 拥有了这些，我并不艳羡万贯钱财 ;舍弃了繁华，我却保留了一份 真我，淡泊坦然。 我真为这样的自己高兴。 拥有即是富有，历尽艰辛，拥抱成功，才能拥有满怀的高兴。 年月我站在了三尺讲台上，年月女儿的诞生，我暂时离开三尺讲 台，年月我重回讲台开始新一轮的教学征程。 三年成才 ——前辈们的教诲无时无刻不回响在我的耳畔。 奋斗永不言败是我人生永不变更的信条。 坦然游刃有余中度过了高一的后半学期。 升入高二，我开始觉得格外吃力。 嗷嗷待哺的孩子，家庭的琐碎，陌生的教材，对我都是挑战。 每一次醒目明晰的成绩都让我崩溃 ;每一次的考后分析对我而言都 是一次灵魂与尊严的折磨。 这一切，不因别人冷眼相瞧，只因愧对我心。 奋战高二高三的多个日子，我尽可能有效地利用时间，我用勤奋 夯实人生之基，我用梦想驱逐阴霾，我用行动证明自己，我用努力成 就学生。 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我在办公室 敞开心扉和孩子们促膝畅谈的时候，当我看到学生的成绩明显进步的 时候，我和许多老师一样，体会到了付出后教师所特有的欢乐。 拥有了这些，我就拥有了很大一笔宝贵的精神财富。 也许我很卑微，也许我很平凡，也许我很渺小，但我为这样的自 己高兴。 我们生活的目的，不在于炫耀财富，不在于炫耀享受，而在于精 神上的充实和事业上的成功。 不经战火，难以锤炼将军 ;不经风浪，难以成就船长。 八年来，我站在这三尺讲台上，与学生共同探索知识的奥秘，一 起讨论人生的价值。 我既然选择了三尺讲台，就定要在这三尺讲台上站稳站牢，站出 风采。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友 爱，胜于情爱。 精诚所致，金石为开。 我们的爱不会付之东流， 我们的生活平淡但并不平凡 ——明净课堂 有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴 ;三尺讲 台是我们思绪纵横的绚丽舞台，那里换来的是将来的桃李满天下。 我们真应为这样的自己而高兴。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 !亲爱的老师们，在我们的教育 生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要 我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱 的孩子一样，我们没有理由不成功 !我坚信，今天用爱心托起的太阳， 必将在明天发出灿烂夺目的光芒 !亲爱的老师们，我们不是农民，种瓜 得瓜，种豆得豆 ;我们不是商人，买卖商品，就能收获金钱 ;我们不是科 学家，能创造出惊人的杰作 ;我们也不是服装师，能设计出新颖的奇装 异服,, 我们是教师， 就是要站在这三尺讲台上， 默默地耕耘着自己心中 谁也无法理解的希望。 亲爱的老师们，在我们的一生中，也许干不出什么轰轰烈烈的大 事业，也许没有太阳那般热烈，没有月亮那般温柔，没有朝霞那般炫 目，没有白云那般高远，那就让我们日日在讲台上吟诵，月月在课堂 里歌唱，永远做夜空里那颗不耀眼的星，无怨无悔地走完这一生。 亲爱的老师们，选择了教育，我不后悔，坚守着三尺讲台，我真 为自己高兴。 无论什么时候，我都将深爱我的学生，让我们的爱在三尺讲台上 熠熠生辉!第六十一条士官退出现役，服现役不满十二年的，依照本法 第六十条规定的办法师风师德演讲稿安置。 士官退出现役，服现役满十二年的，由安置地的县级以上地方人 民政府安排工作 ;待安排工作期间由当地人民政府按照国家有关规定发 给生活补助费 ;本人自愿选择自主就业的，依照本法第六十条第一款至 第四款的规定办理。 士官服现役满三十年或者年满五十五周岁的，作退休安置。 士官在服现役期间因战因公因病致残丧失工作能力的，按照国家 有关规定安置。 第六十二条士兵退出现役安置的具体办法由国务院中央军事委员 会规定。 第六十三条军官退出现役，国家采取转业复员退休等办法予以妥 善安置。 作转业安置的，按照有关规定实行计划分配和自主择业相结合的 方式安置