【精选】2020中考数学考点举一反三讲练第24讲 统计 (学生版).pdfVIP

第24讲统计 一、考点知识梳理 【考点1 数据的收集、整理与描述】 1.数据的收集 抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查方式叫做抽样调查． 总体：把要考察对象的全部个体叫做总体． 个体：把组成总体的每一个对象叫做个体． 样本：从总体中抽取的部分个体叫做总体的一个样本． 样本容量：样本中包含个体的数目叫做样本容量． 用样本估计总体时，样本容量越大，样本对总体的估计也就越精确． 2.频数和频率 频数：各组中数据的个数． 频数 频率＝ . 数据总个数 各组的频率之和为1． 【考点2 统计图的功能】 各统计图的功能 1.扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目 以及事物的变化情况 2.条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目，但是不能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 以及事物的变化情况 3.折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况，但是不能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比以及每 个项目的具体数目 4.频数分布直方图:能清晰地表示出收集或调查到的数据 【考点3 平均数、中位数、众数】 x ＋x ＋…＋x 1.平均数 (1)算术平均数：如果有n个数x ，x ，…，x ，那么 ＝x 1 2 n叫做这n个数的平均数； 1 2 n n x W ＋x W ＋…＋x W (2)加权平均数：已知n个数x ，x ，…，x ，若W ，W ，…，W 为一组正数，则把 1 1 2 2 n n 1 2 n 1 2 n W ＋W ＋…＋W 1 2 n 叫做这n个数的加权平均数 2.中位数 一般地，将n个数据按大小顺序排列，如果n为奇数，那么把处于中间位置的数据叫做这组数据 的中位数；如果n为偶数，那么把中间位置两个数据的平均数叫做这组数据的中位数 3.众数 一般地，把一组数据中出现次数最多的那个数据叫做众数 【考点4 方差】 1 1 x 2 x 2 x 2 x 2 1．定义：设n个数据x ，x ，…，x 的平均数为 ，则方差s ＝ [(x － ) ＋(x － ) ＋…＋(x － )]． 1 2 n n 1 2 n 2．意义：方差越大，数据的波动越大，数据越不稳定；方差越小，数据的波动越小，数据越稳定． 二、考点分析 【考点1 数据的收集、整理与描述】 【解题技巧】1.一般地，当总体中个体数目较多，普查的工作量较大；受客观条件的限制，无法对所有个体 进行普查；调查具有破坏性时，不允许普查．这时我们往往会用抽样调查来体现样本估计总体的思想． 2.用样本估计总体是统计的基本思想． （1）用样本的频率分布估计总体分布： 从一个总体得到一个包含大量数据的样本，我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息．这时， 我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布，从而去估计总体的分布情况． （2）用样本的数字特征估计总体的数字特征（主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差）． 一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确． 【例1】（2019 河北衡水中考模拟） 年我市有 4 万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成 绩