下学期期末班主任工作总结范文.pdf

下学期期末班主任工作总结范文 开始工作的第一个学期，我担任了一年级的班主任工作，同时 又是包班。对学生的思想、 学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得 深入学生、摸索教材，所以工作起来很吃力，我深刻体会到了做老师 的艰辛和快乐。 通过一个学期的班主任： 我明白了要做好一名好老师 难，做好班主任工作更难，所以更要认真去做好每件事，虚心求教。 下面是我自己这学期来工作的体会： 一、学生工作 一关心学生、表扬学生 记得刚当班主任的前几天，班上总有几个学生要被弄哭，大家 彼此都不熟悉， 有个小朋友还经常喜欢打其他小朋友。 不管是来软的 还是硬的，都毫无效果。渐渐地，通过唐老师的帮助，我明白了单方 面在学校对学生的了解是远远不够的， 通过家校沟通， 我对学生的了 解更多了。是啊！每个学生刚来学校都还不适应，我一味的批评，不 找原因是解决不了根本的问题的。 后来我渐渐地学会了去关心每一个 学生，特别是一些性格内向，或特别出格的学生。慢慢地，通过与学 生的沟通，小朋友们对我也特别热情了，经常会围着我转，我也会把 小朋友叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣 服，防止感冒；告诉他们这几天进步了，继续加油！今天和同学吵架 是不应该的……刚开始课上学生捣乱我只想到停下来批评， 现在只要 通过表扬几个表现好的，有进步的，我的课堂也不再像以前那样，次 次都要停下来了。现在我才深刻地了解到老师说的一句话： “千万不 要吝啬自己的表扬，提倡多表扬少批评。” 二重视培养学生的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好 习惯养成的最初时期。开学一来，我一直很注意学生的学习习惯，特 别是写字姿势，上课举手发言等等。渐渐地时间长了，我以为学生都 已经习惯了，嘴巴唠叨的频率少了，有几天又特别忙，会忽略这些， 学生的老毛病又犯了。 这时候， 我才深刻地意识到一年级的老师嘴巴 是绝对不能停的， 你一停他们就会忘了。 同时学生的习惯还没有真正 养成，他们还不能做到老师在与不在一个样， 这需要经过一个漫长的 过程。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。 对于这一点，我正在努力中。 三加强与家长间的交流 家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加 需要家长的理解和支持。 通过第一次的家长会， 我不仅重新认识了更 多的家长，而且也从他们那里了解到学生进入小学后在家的学习情况。 我向家长介绍了一些培养学习兴趣的方法， 同时不少家长也给我提了 一些好的建议，比如说“学生字认识的不多，做的作业中如果有拼音 学生就可以自己拼了，不一定要家长读题。 平时的话，我会通过打电话，家校通跟家长沟通，了解近期学 生在家情况。 对于个别学生书写及作业不端正了， 我也会及时与家长 联系，问问在家是不是有什么事情？这样我们就可以更准确的了解学 生，对症下药了。 二、教学工作：要提高教学质量 1 课前准备：备好课。 每天晚上改完作业，我都会及时地把明天要上的课备好，做到 心中有教案。 一年级学生的注意力集中的时间比较短， 因此我的每一 次课尽量用课件， 这样不仅可以丰富学生的眼球， 课也不会那么枯燥 了，学生集中注意力的时间也长了。 2 课堂上的情况。 自从上了教研课之后，我开始注意起课堂常规了。很多东西都 应该在平时课堂上完成， 如果单单因为一次教研课而把很多没用过的 语言加进去， 那学生就会不懂了。 同时我的课堂语言也渐渐地简洁明 了了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学、语文的兴趣，课堂上讲练结合，布