20202020学年度第一学期六年级班主任工作总结.pdfVIP

xxxx 学年度第一学期六年级班主任工作总结 一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。 创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使 学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教 育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管 理能力的学生干部， 对他们进行不同的分工。 我对班干部很信任对他 们工作也很支持， 指导他们怎样管理班级。 发动全体学生监督班干部 的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。 充分发挥班干 部的职能作用和模范带头作用。 二、把各项规章制度转化为日常行为习惯。 学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度，如《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》等。这些规章制度背难背，记难记， 学生很难按要求去做。班主任应将这些枯燥的背诵、说讲，转化为培 养和规范其日常行为习惯， 针对班级中存在的问题， 结合班级实际利 用班队课等适当的时间有目的、 有要求、有针对性地训练并监控学生。 如：班长甄涵文有较强的管理能力和协调能力，